【简介】感谢网友“陆地的我”参与投稿,下面是小编整理的一间神奇的教室四年级作文350字(共19篇),希望能帮助到大家!
篇1:一间神奇的教室四年级作文350字
某一天天气不太好,体育课就在教室里上了。我由于非常无聊而心情低落。突然,灵光一闪,我想:如果有一间神奇的教室就好了!
这种教室的面积很大,墙壁也非常特别:到处是花花绿绿的泡泡糖,而且这种泡泡糖不仅很大而且透明,永远也吹不破。上课时,我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里,十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味,可以让里面的学生专心致志听课,认真做作业和踊跃发言。
在这间神奇的教室里,不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象,那是因为一旦快要发生事故时,地面上会出现一双双无形的手,把这个学生托起来;上课时,如果有的学生觉得冷或热,地面就会自动输送冷气或热气,让你感觉很舒服;教室里的黑板到了放学或者下课时,它会自动随心所愿的`把粉笔字消失,而且不留粉笔灰,为上课的老师带来健康,让听课的学生更好地成长;当然,就连教室的窗户和门也很安全,没有经过身份验证,小偷也光顾不了。
我期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前!
篇2: 一间神奇教室作文
一间神奇教室作文
我希望的神奇教室是这样的:老师只要拿指头一点黑板,黑板就会出现老师想要写的和想要画的东西。
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下课时,我希望我们的教室有双翅膀,不停飞呀飞,带着我们飞至蓝天上看鸟儿飞翔,到白云中看云海迷雾,到天空中俯视祖国的大好河山,到世界各地欣赏文明的建筑……
我喜欢我们的教室,有更多不同的作用,可是我最喜欢的还是现在的教室,因为这里有我亲爱的同学们和我敬爱的老师,我们能在一起学习,一起快乐成长!
篇19:神奇教室作文350字
神奇教室作文350字
随着科技的进步,人们的生活也跟着变化,我长大之后,要当一名发明家,今天,我就给大家展示一下我的未来教室的构思。
进入学校,来到教室门前,你会发现,这里根本没有门,只有一堵墙和一个小小的摄像头,它只需要0.001秒,就可以扫描完它前面的人,扫描完之后,它会对你打声招呼,然后以0.01秒的时间把你分子重组,你会惊奇的发现,你已经坐在你的座位上了。上课了,你会发现你的课桌其实是一个显示器,上课根本不需要课本,只需要看着课桌投影的屏幕就行了,上面有老师讲的所有内容。对了,课桌不仅能做“课本”,还是一个独立的“小房间”,你可以根据自己的'喜好调节你周围的温度,并且能屏蔽一切来自外界的干扰,让你安心学习;你还可以在累的时候稍做休息或是适当的散步,并且不会影响周围的人。
再来看看我们的坐椅,它们同样是智能的。它会根据你的身高来调整高度,并且会通过神经中枢发送电波,从而让你保持端正的坐姿和正确的书写方式。
这就是我理想的教室,它是不是很神奇呢?