【简介】感谢网友“第一女高贺樱”参与投稿，下面小编给大家整理六年级插上科学的翅膀飞小学作文（共17篇），希望大家喜欢！
篇1：插上科学的翅膀飞六年级
在20xx年，我成为了一位伟大的科学家，在无意间找到了一种存在于大海中的矿物质，我叫它“时空宝石”，因为它有转换的能力，可以把一种东西转变成另一种东西。
我经过进一步实验发现，它居然可以把任何东西转换成食物，我对它的灵感一发不可收拾，于是用它做出了一个OX钛合金的转换器。
在转换器的中心，镶入了两颗“时空宝石”，这样一个“食物转换器”就做好了。转换器上面有一个凹下去的地方，把那些不能吃的，比如：石头、木头、铁块放在凹槽里，在显示屏上写出自己想要吃的食物，点一下转换器的启动按钮，激发时空宝石的能量，便可以变成你想要的食物。
突然，有一天，数据显示，由于人类数量的不断增长，导致地球食物匮乏，于是我不断使用时空宝石，大量生产了食物转换器，为人们解决了食物危机。
终于，时空宝石的能量快用完了，我只好把仅剩的一块大宝石里面的能量抽取出来，变成液体，再把液体输进电池中，把电池放进转换器，这样就可以长久使用了。
我正看着自己伟大的发明兴奋不已，突然，一道蓝光从我面前闪过，我眼前一黑，失去了意识。
等我醒来，发现原来刚才一切都是梦，我不禁怅然若失，如果真有这种转换器该多好呀。
篇2：插上科学的翅膀飞六年级
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未来的生活是如此美妙新奇而充满挑战啊！让我们满怀对未来的好奇和期待吧，不断探索、研究，争取早日实现美好的未来。相信吧，未来不是梦。
篇17：插上科学的翅膀飞六年级作文
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各处都出现了不同的堵车，车祸等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影响。
我是一名科学家，为了改变现状，我发明了一种飞行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飞行。还设有防水，防火等功能，不仅如此，还设置了人工智能，可以自动驾驶，还可以对紧急情况做出反应。
现在，我正踩着这个飞行器，飞在海面上进行各种测试，飞着飞着，我突然听到了求救声。我一看，我附近的海面上有一个人正惊慌失措地拍打着海面。我急忙飞过去，让飞行器放下一个吊在飞行器上的板子，把他救了起来。他看见了我，感到十分惊讶。我把他带到了岸边，然后又飞走了。
继续飞着飞着，脚下的飞行器突然发出了警报，人工智能就立刻计算出了最快降落到地面的方案并开始下降。刚降到地面，飞行器就没电了，我看着飞行器，想：这个飞行器耗电太快了，不过如果给它装上最新型号的太阳能电池，就能一边飞一边充电了。于是，我给它装上太阳能电池，又飞了起来。
飞了一会，我飞到了一个火灾现场。消防员正在下面着急，这栋楼又高，火势又大，消防员没法进去救人。于是，在周围人惊异的目光中，我飞进了那栋楼中。飞行器立刻开启了防火功能，我穿过一道道火焰，到了被困住的人旁边，让他站上飞行器，随后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飞走了。
第二天，一种飞行器出现在了市场上，不仅十分方便，还便宜。向上一看，天空中出现了一个又一个飞在空中的人。
