【简介】感谢网友“敲键盘的农民”参与投稿，以下是小编收集整理的我的低碳小发明六年级作文(共19篇），欢迎阅读与借鉴。
篇1：我的低碳小发明六年级作文
我的低碳小发明六年级作文
唉呀！怎么办呀，老师给我们布置了一个寒假难题——做小发明金点子，而且还是低碳环保的.！对于我来说，这可是“巨大”的“打击”啊！
晚上，我躺在床上睡不着，想：该做什么好呢？突然，我灵光一闪：每次用完橡皮擦，纸上不是会有橡皮屑吗？不如做个“橡皮扫”吧！
说干就干，第二天一早，我便在家里翻箱捣柜，找到了废毛笔。这个橡皮扫的材料有大橡皮、废毛笔，剪刀和胶水。材料齐了，我就开始动手了，首先，我用剪刀在橡皮一头挖一个浅浅的小圆孔，可就在这时，难题出来了：剪刀就是不听我的话，结果，孔没挖成，倒把橡皮剪得四分五裂。唉！无奈，我只好又换了一块橡皮。
这回，我吸取了教训，先用铅笔在橡皮上画了个圆孔，再用剪刀剪，这回做得可好了。之后，我再把废毛笔的笔头拆下来，洗净后晒干。告诉你吧，我使出了吃奶的力气，毛笔头也没拆下来，最后是爸爸帮我拆下来的，嘻嘻！第三步，我用剪刀把它的尖端剪去，使它变成了小刷子。最后，我把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢，干净环保的橡皮擦完成了。每当擦完橡皮后，就可以用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫拢”再倒进垃圾桶里。多么方便呀。
我认为老师布置的作业很有意义，因为它不仅让我们动手动脑，还锻炼了我们的思维。
篇2：低碳六年级作文
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现在我亲眼目睹了妈妈让干瘪的蒜瓣长成了绿苗，心里的震动可真是不小，终于明白了妈妈的良苦用心，她用实际行动告诉了我什么是勤俭节约，变废为宝。我决心像妈妈那样，严格要求自己，从现在起加入“低碳”一族。
（指导老师：王长悦）
点评
文章生动有趣的刻画出一位“低碳”老妈，语言流畅，节构合理，文章最后点睛，呼吁大家环保。
篇19：我的低碳行动
”妈妈不还必须愿地关了灯，嘴里还像小孩子一样嘟嘟囔囔地说：“不就是一盏灯，至于成这样嘛！”我说“浪费电，可是不好的哟！”
吃早饭，当妈妈要煮稀饭时，我说：“不要吃稀饭，直接吃泡面就行了！”“啊！”爸爸妈妈吃惊得目瞪口呆！
突然，从楼上有水落下，我以为是下雨了，出去一看，原来是楼上有人水龙头忘记关了，我立即拿了盆子去接水，当楼上的人把水龙头关掉后，我拿着一盆干净的水说：“用这水洗地板吧！”爸爸妈妈都觉得我很“抠门”。
