【简介】感谢网友“每天都暴躁的很”参与投稿，下面小编为大家带来摆玩具编故事的作文（共21篇），希望能帮助大家!
篇1：《摆玩具编故事》的教案
教学目标：
1、读懂例文《找“饿”》，了解其主要内容和自编童话故事的一般要求。
2、指导学生动手摆放自己喜欢的玩具，发挥想象力，编一个有意思的童话故事。
3、学习修改习作中有明显错误的词句。
4、培养学生习作的兴趣，让学生敢想、爱说、乐写。引导学生初步掌握习作评改的方法，初步培养学生修改习作的习惯。
教学重点、难点：
根据自己摆放的玩具，动脑筋编一个有意思的童话故事。学习修改习作中有明显错误的词句。
教具准备：多媒体课件、动物玩具等
教学过程：
一、创设情境，激趣导入
（课件出示“童话世界”，带领学生进入情境。）
小朋友们，欢迎你们来到 “童话世界”栏目，我是“月亮姐姐”的妹妹“小月牙”。
哇！今天来的朋友可真多啊，有小朋友，还有玩具朋友。举起你手中的玩具，咱们和玩具朋友跳个舞吧。喜欢站起来的就站起来。
（课件播放学生熟悉的动画片主题曲。）
二、范文引路，揭示课题
1、引导学生根据所展示的两个熊猫玩具，作大胆想象。
2、学生欣赏例文《找“饿”》的动画录像，师作故事叙述。
这一对熊猫母子之间有一段有意思的故事，“月牙姐姐”把它制成了动画片，小朋友们让我们一起来看动画片吧。
3、自读例文，引导学生了解、归纳编童话故事的一般要求和方法：
（1）有意思；（2）大胆想象；（3）把玩具当作人。
三、深入主题，展示玩具。
…… 此处隐藏12340字 ……
从此以后，他们的皇宫越来越强大了，没有人再敢欺负他们了。
篇20：编故事作文
编故事作文
编 故 事
星期天，明明和爸爸来到河边钓鱼。明明家的.一只可爱的小花猫跑出来，看见明明和爸爸拿着钓鱼杆，准备去钓鱼，等爸爸关门的时候，小花猫就悄悄的溜出来了。小花猫想，我躲在树后面，等他们来了，他们钓一条我就吃一条，钓啊钓，不一会，明明和爸钓了许许多多的小鱼，连两佣桶子都装不下。爸爸往后一看，怎么桶子里的鱼都不见了。
篇21：编故事作文
编故事作文
中国大学网 小学生作文网
