【简介】感谢网友“因赛熊”参与投稿，以下是小编帮大家整理的父爱白发作文（共16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：父爱白发作文
父爱白发作文
我的爸爸是个雕花匠，今年正好四十。他的年龄不算大，但白头发比我奶奶还多，一根根的很剌眼。
爸爸每天起早摸黑地工作，他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上，他总是很迟才睡，一上床就入梦乡，鼾声四起。
尽管工作很忙，但爸爸很关心我的学习。每学期开学前，他总要去新华书店，精心挑选后买回来一大堆练习题。为此，我曾多次在心里抱怨：这么多习题，我什么时候才能做完？
在平时，我做好练习，爸爸总要亲自批改，划下他认为重要的概念，圈出我做错的题目，给我分析错题后，又将错题剪下来，贴在错题本上，说是要我到初三中考前再做一次。
每当期中考试和期末考试，爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目，并叮嘱我：“考试时千万别紧张，平时考了那么多次，成绩都不错，这次也一定会考好。”回来后，他会急切地问：“考试难吗？有没有什么题目不会做？作文题目是什么？”然后，他会叫我估计一下总分。看他投入的.情状，好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了，爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好，爸爸会帮我找差距，找原因，鼓励我振作精神重新上路。
…… 此处隐藏7436字 ……
风，轻轻地吹，扬起丝丝缕缕的白发，传递着一点一点的爱，让短发变得更长，更黑。
篇16：白发五年级作文
白发一般在老年人的头上才会出现，可你们一定想不到，我们班级中就有一位长了白发的“老年人”。
星期四放学后，我们五个同学打算一起玩一会儿再继续奋笔疾书。我们正要向外面走，吴小芯用八十分贝的呐喊声向我们发出求助信号。我们一听，立马折旭旭急忙询问。“喏，证据在这儿。”说完，芯芯的手指向了阿王的头发，“范范，蒋蒋，你们瞧！在阿王的头上呢！”她一边说一边把阿王的头发轻轻地拨开采。“啊！”顿时，一阵刺耳的尖叫声在教室的天花板上回旋。原来，是阿王的头发中隐藏着一根白花花的头发。“白发可留不得，如果一直留着，会让其他的头发也都变白的，就好比一个入得了感冒，会传染给另一个人一样。”在我们犹豫不决的时候，旭旭发表意见了，这才使我们坚定了要拔白发的信念。
我们用了第一招：剪子手法。我们四个人分工合作，一个人来拔白发，两个人来控制“患者”，不让“患者”乱动，另一千人来准备工具。我们开始拔白发了。芯芯两根手指成剪刀状，看准位置，一子抓住了那一条“调皮的大白虫”。芯芯腳一踮，手一提，可还没拔下来，“患者”已经发出了痛苦的呻吟声。唉！没办法，第一招以失败告终。一计不成再生一计，于是我们又想了一个办法：缠绕法。这一次的主拔“医生”是旭旭。只见她大拇指和食指合在一起，将头发绕在自己的手指上，一圈一圈地将头发绕紧，可到了最后一圈的时候，才发现绕不进去了，而且把手指也缠进去了。真是“偷鸡不成蚀把米”呀！又没办法了，第二招彻底失败。现在我们使出了“撒手锏”，第三招是最厉害的一招，也是最难驾驭的一招了，那就是尺子咔嚓法。这次，我们四个一起上阵，将折叠尺弄成叠合的样子，稍稍分开，利用那一点空隙来夹住那根白发，再把尺子一下子合拢。哈！那一根白發终于败在我们的手下了。
当我们把它“捉拿”给“患者”看时，那个“患者”居然对我们说：“没事。”唉，这真是“皇上不急，太监急”。但那根白发也败在我们的手里了，这点我们很开心。
拔白头发是门技术活儿
拨白头发可是门技术话。首要一条就是不能连累旁边的黑头发：第二条就是不能让“患者”感受到疼痛。简单来概括就是要“眼明手快”。在小作者的叙述中，我们发玥在拨头发这件事上，他们都是生手，先后试用三种方法才把“患者”的邪根白发掐下来。此处的描写非常精彩，动作描写精准。可是等到最后把白头发给“患者”看时，却换来她的一句“没事”。不得不说，有些事在你眼里是大事，在他人眼里却是小事。
