【简介】感谢网友“夏威夷果”参与投稿，下面是小编收集整理的午休时光作文（共27篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：午休时光作文
午休时光作文
噹~噹~噹~午休时间的钟声响了，整个校园彷彿被施了催眠咒语一般，全校学生都像睡美人一样睡着了。而我却幸福的、贪婪的、尽情的享受着这惬意的午休时光。
一样的午休时间，一样要休息，但每个班级，每个人的方式却都不同。午休时间，有的班级视它是一段愉快的、可以协助放松心情的时间。要睡觉、要看书、要写作业都可以，由自己决定，前题是不能打扰到别人。而我通常到了这个时间都已累了、倦了，管不到周围的同学，钟声一响起，我迫不及待的沉浸到梦里见周公了呢！
午休时间校园里一片沉静，仔细聆听，同学的鼾声组成一首首催眠交响曲，声音忽高忽低，还有些走音的'。此时，即使睡不着，催眠交响曲也会让我不知不觉跟着「呼~呼~呼」的睡着了。噹~噹~噹~再一次钟声响起，咒语也跟着解除，所有的睡美人都醒了，午休时间也告一个段落，校园内又是一片生气蓬勃，我们也各个精神抖擞，准备迎接下午的课程。
午休时间可以让我的身体充足体力，也可以让我的心情得到放松，每天小睡个几十分钟，便可以让我整个下午充满活力，我最喜欢这样轻松自在的午休时间。
篇2：午休时光作文
…… 此处隐藏12775字 ……
我在万籁俱寂的氛围中安详的写着作业。班主任在课桌间用挑剔的眼光来回巡视着。同学们都很躁动。这边在眉头紧锁的讨论问题，深思熟虑；后边正因为某个无聊的玩笑而前俯后仰，女生忘掉矜持，男生丢去绅士；后边在为某个问题的答案而争论，前桌面红耳赤，妙语连珠，后桌滔滔不绝，口若悬河，大家针锋相对，互不相让……当然，教室里的每个角落都有不一样的故事，都有不一样的经典，都有不一样的回味……因为是在午休时刻，而又有双眼睛时刻注视着我们，我们不敢使声音碰撞在空中，只是在与蚂蚁对话。
没有发现任何异常的班主任，也需要这个时刻的宁静了。他与教桌亲密，用淑女般的柔情撑在桌上，双手托着下巴，将脸庞鼻子以下的肉都挤到了上面，使上部脸的肉都变成了一个椭圆形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的转个不停。像个猫咪的敏锐，又像个夜莺的精神，更像个猴子的机灵。
来到学校的.这一个月以来，我第一次发现我们竟有如此多的故事，第一次发现班主任竟是如此的可爱，平易近人，第一次发现我们教室中竟有如此美妙而又奇特的画面。这样的我们，我坚信，一定会创造出令人羡慕的奇迹！
篇27：午休作文500字
午休的的铃声已经响起，在我的耳边回荡。虽说这是一首无字的歌谣，但是所有同学都知道玩的时间结束了！
可有谁愿意去睡觉呢？个个的嘴巴简直都是“根本停不下来”啊！无论是前后的两位同学还是左右两位同学，都在叽叽喳喳地讲个不停。最可恶的是他们谈的都是游戏，我完全听不懂。右边的居然还在自言自语；左边的大声谈论；后面的窃窃私语；前面的都处都能说。
我听得实在不耐烦了，于是对这位自言自语都能够高兴得手舞足蹈的同学说：你自言自语的地说什么呢？居然还能高兴的得手舞足蹈。”这时他说：“你现在不就也在说话吗，虽然说的得不大声，但是也不小声啊！哈哈！”我反驳道："我才说一句话好不好！你自己在那自言自语，我是在提醒你。”“你看，你又说了一句，还是很长的一句哎！”他得意地说。“你。。。。。。”我话还没说完。班主任就己已经站在门口了。 我心里想：老师你会飞吗？这么快就来到教室了。
她站在门口看了看，然后说：“你们在干什么啊？我在二楼都可以能听到你们在吵！”老师扔下这句话就生气的地走开了。同学们想像木头人一样，不敢动。，也不敢回头看老师走了没有。我当然也是如此，因为我知道老师刚才说的你们中也包括了我。同学们都呆呆的地坐在原来的位置一动不动。一直到老师走了五分钟后......
