【简介】感谢网友“悲伤小桶”参与投稿,下面是小编为大家推荐的高考作文指导:任务驱动型作文指导(共20篇),仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。
篇1:高考作文指导:任务驱动型作文指导
高考作文指导:任务驱动型作文指导
一、表态说理型
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。
1、对象任务:对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信。
2、内容任务:表明你的态度,阐述你的看法。
3、文体任务:写一封信。
4、议论的针对性较强,往往要结合材料本身进行分析。题目中材料所给情境更具体,相对而言写作时的限制和约束也更多。要就事论事。
5、选定收信人+表明态度+阐述看法(理由)
二、权衡选择型
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
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【点评】
材料作文写作策略
①引:恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可.
②议:是对材料中带给的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可.
③提:提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就能够,观点明确.
④联:这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;能够正面举例也能够反面证明;能够摆事实,也能够讲道理.最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可.
⑤深:深入分析.怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结.
⑥结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。