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篇1:书,伴随我成长
书,伴随我成长 -成长作文
书,伴随我成长
当我在家中度那漫长的'暑假时,也是书陪伴着我,使我摆脱了假日独自一人的孤独。当我从书籍中获取欢乐时,孤独寂寞早已随时间流逝而去,我从来没有得到过这么大的欢乐。是的,书籍已经跟我形影不离了,它成了我最重要的朋友。
时间一分一秒流逝,久而久之,家中的书被我看完了,书中的一切也因为太熟悉而变得无趣,但是,我不舍得丢弃它,因为,他就是曾经帮我摆脱寂寞,带来欢笑的朋友啊!怎么能就这样随便丢弃它呢?我捧着这些陪伴我已久的书,将它小心翼翼地放于书柜上,时而帮它们拍拍灰尘,老朋友的故事已经不再那么吸引我了,但我们还是书香中的朋友啊!
书籍,为我们带来那么多的欢乐,如今,我的书柜上摆满了尘封已久的书,它们以前都是我的伙伴,陪我一起成长,使我精神百倍,可现在,我需要获取更多的知识,结识更多的朋友,所以,我来到了书店,买来一些新书,它们的故事令我入迷,也让我丰富了视野,让我的知识丰富起来,也让我作文水平提高了,
成长作文
书,谢谢你!伴我成长,成为了我的好朋友,不管在何时,你总是给我带来乐趣。
书籍,谢谢你!伴随多成长。
浙江省泰顺县育才小学五一班
篇2:书伴随我成长作文
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美丽的校园一角
学校建有德育长廊、环保知识长廊、英语特色长廊、艺术长廊,经典气息厚重的“礼、思、学”等文化浮雕特别醒目。学校的百科知识窗、阅报栏、各种宣传橱窗都成为校园文化的宣传阵地,将知识性、教育性、艺术性和趣味性融为一体,可谓“一草一木见精神,每面墙壁会说话,每个景点都育人”,德育融化在环境,环境蕴含着德育。
丰富多彩的读书活动
每年5月份,是学校的“读书科技节”。“读书科技节”,顾名思义,就是读书和科技结合在一起,这是该校读书节的独特之处。为了提高同学们的动手动脑能力,在为期一个月的读书节期间,读书不是唯一的活动了。除了“故事大王”、“作文竞赛”等传统项目外,还给同学们增加了“手工制作”、“科技小发明”等竞赛项目。像2010年读书节的主题是“以好书为伴,与科技同行,为环保献策”,同学们纷纷用手工、图画、书法等表达自己心中的环保理念。
活泼可爱的学生
读书节上,还会开展交换图书活动,同学们把家里闲置的好书,拿到学校与同学进行交换阅读,一起分享读书的快乐,并以此扩大自己的课外阅读面,同学们都非常喜欢呢。
覃校长接受小伙伴网记者的采访
覃校长还介绍,学校平时还组建30多个兴趣小组和文化队伍,第二课堂活动和文化活动丰富多彩,同学们都积极参与。他表示,学校将推广分级阅读理念,让同学们读更多的好书,让书香伴随他们健康成长。