【简介】感谢网友“A小霖”参与投稿，下面是小编精心整理的真实 作文（共19篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：真实作文
真实作文
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八月的尾巴，传说中的八年级生活如期而至；
九月伊始，真实的压力与挑战不期而至。
时光匆匆逝，我开始陷入迷茫：八年级开始，突如其来地加大了学习难度，令我措手不及，呈现出传说中的挑战；而当我及时调整好个人状态后，却有一股隐形的压力围绕在我身边，如绵里藏针，如平静的海面后实则酝酿了一场危险的巨浪。
――原来，很多时候，你认为战胜了某些东西，实际上，你只是战胜了他表面上虚幻的影子，真实的挑战，才刚刚开始。
……
我只知道有一种真实和一种真切陪伴着我。
进入八年级，学习难度加大，就如之前“宣传”的那样，首当其冲的就是科学，让我在不经意中跌倒；剩余科目也不让人喘息，在我面前施加了一道不可名状的屏障。学习的难度，最是真切。
而真实的是，现实中的学习生活并不如七年级是所传说的那般艰难：英语形成分水岭，出现的单词几乎都是生词。再有，科学如天书，符号如柴薪，让人望此失彼。传说中的挑战，比比皆是。
因而，在暑假中，不上八年级学科提前辅导班的同学，屈指可数。好像八年级的历程，真的是一场艰苦的'长跑，很漫长，很遥远，假使没有在假期中找到更好的起点，那么，将必输无疑。
――事实上，夸张过了。
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蒲松龄，一位作家。因为自己家乡有品井。柳泉，所以自称泉居士。在村口搭了个简陋的茶棚。过路的外村人，口渴的村里人，都有了去处。不过蒲松龄的茶是不要钱的，只求人们能给他讲一个故事。时间一长，各村的人都慕名而来，蒲松龄所积累的故事也越来越多。由于每个人的经历都有所不同，有的走过大江河山，有的尝过人生百态，有的是听别人讲的。这么多故事的沉垫使得蒲松龄为以后写的《聊斋志异》埋下了重重的伏笔。
好书的留传为我们带来了精神财富，它对人们的启发，带来了以后丰富的物质。拥有别人的经历，比沉重的携带自己的经历要轻松得多。蒲松龄的茶棚同样是我们的茶棚，是搜寻O的源泉，创造魑魅甘霖。
自己的经历太微不足道了，活过十几了，未尝了解太多，也不曾听过少许。于听的人习惯不语，沉默是金。茶棚那拘谨的绿，开出了万千朵清透的雨花，由经历汇成了雨滴，化作河，流身岁月的那头。太多痛，太多喜的相冲，在流淌的河中，时不时激起一个旋涡，一不小心，便会泣悲于此。
经历使人会更淡定，看出世间万物，都是浅浅薄薄的，像轻纱抚过你的面颊般美好旖旎，令人心醉，真不知道是它在造人吗？还是人捏造了它，让它来困住你我，甚至自己。一点一滴的回忆，重叠相映，一张张欢快的笑脸，一道道痛苦的线刻在脸上，生成了平静，安宁。经历是过程，而结果呢？是自己想要的吗？可往往现实的结果并不如当初设想般。至于这怎么者，就要看自身了，完美有时也会是一种罪，有点小缺点也才是个成功的人。
经历过”贫穷”会知道。帮助不仅仅是物与物之间的给予，而是建立在灵魂的基础上的依靠。
经历过”痛苦”会知道。珍惜现在比奢侈的想更好更好。
经历过”失败”会知道。当初的自己到底干了什么。失败的儿子叫成功。
灵感成就非凡，经历成就未来。让我们坐在蒲松龄的茶棚下，讲述自己的经历。
