【简介】感谢网友“瓶多鱼”参与投稿，以下是小编为大家准备的快乐的圣诞节作文100字（共19篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：圣诞节快乐100字作文
圣诞节快乐100字作文
・・
・・・ 在心连心超市，
・ 我看见了，
篇2：圣诞节快乐100字作文
今天是圣诞节，我把房间打扮的漂漂亮亮的，迎接圣诞老人的到来。我把圣诞袜挂在我的身边，不知道圣诞老人会不会来呢？我合着眼睛想着圣诞老人的样子“白色的胡子长长的，带着一顶圣诞帽，穿着红色的衣服，骑着麋鹿，坐在雪橇上。”渐渐的我合上了眼睛。
在梦里，我梦见我来到了一个美丽的地方。在这个美丽的地方，有一只麋鹿和许多礼物。像小熊、芭比娃娃、糖果、一个个精美，好玩！那只麋鹿还会说话。
慢慢地梦醒了。哎，这个梦真好。可是我起床后发现圣诞老人没有来，我很失望．．．．．．
篇3：快乐的圣诞节作文100字
…… 此处隐藏4180字 ……
今天早上，我走进教室，哇！好美啊！原来老师把我们昨天上“圣诞课程”时的手工剪纸作品用来布置教室。教室北边的窗户上粘满了圣诞老人剪贴画，这些圣诞老人正在朝着我笑，我也对他笑了笑，真开心！圣诞老人的`上方，挂了一排五颜六色的拉花，漂亮极了！
我们的一（二）班真美丽，充满了节日的气氛。欢迎你到我们教室来参观，我们一起过个快乐的圣诞节！
篇19：快乐的圣诞节1000字作文
又是一年将尽，再次迎来圣诞节。每年的12月24日，校园里学生间就掀起一阵过节高潮，不断的赠送平安果，甚至还有顽皮学生偷偷带来喷雪之类的东西，引起一阵阵尖叫，招致老师的批评。今年也不例外。圣诞节前两天，我就给学生做了思想工作，打了预防针：君不见校园门口的小商店早已做好了促销准备，就等着你们掏出口袋里的钱呢！学生之间要表达感情，可以，我们自己制作的一张圣诞贺卡不是更有意义？要送老师吗？大家的听话/努力/勤奋就是送给老师的最好礼物！所以请理性过节，管好钱包。
周三那天一早，学生们似乎就开始躁动不安了。各个班都有学生不断的拿着平安果盒子，相互的炫耀/赠送，更有甚者，提个袋子，至少装有四个平安果在分发，看见护导老师了，甚至还有恃无恐的吵闹着。每个老师上完一节课，就大呼：学生疯了！不过这期间，我去看了看我们班学生，似乎还相当的冷静。尽管仍有个别学生难以抵挡别班的诱惑，但整体还算安静。为了嘉奖我们班学生的良好表现，下午我特意上了一节“圣诞”专题班会：“圣诞知识知多少”。
首先全班齐唱《铃儿响叮当》，欢快的歌曲，绚丽的图片背景，使得孩子们一下子活跃了起来。接下来，我就用幻灯片出示了有关圣诞老人的由来/平安夜的由来/圣诞树的由来等节日起源故事，以加深孩子们对圣诞节的了解。紧接着我们一起探讨了“圣诞节一定要送平安果吗？”“你认为怎样的庆祝活动才是理性的？”小组讨论后，个别发言，学生说得相当精彩，诸如：别让圣诞节成了商家赚我们钱的理由。理智过节，保护好我们口袋里的钱等等。似乎一旦达成共识，学生很容易就跟老师站在了同一立场。你也不必再三令五申的规定不许，他也不会再偷偷摸摸的私下庆祝。
最后，我问学生，咱们班，曾经幸运地收到过圣诞老人的礼物的同学，请说说你们的感受。假如圣诞老人今夜来到你身边，你想跟他说点什么？有羡慕的，又有激动不已的，真的，五年级的孩子其实早已知道圣诞秘密，可是他们依然希望自己活在童话的美好里。看着孩子们天真的脸庞，听着那一句句心底话，我多希望全天下的父母不要那么的繁忙，抽空给孩子们备一份圣诞礼物，和孩子一起体验童真，体会美好。于是我让孩子们提笔写下：给圣诞老人的一封信，并将此作为礼物，送给父母。
上了这一节课，给我很多的感触：真的，教育不能是管理，它只能是唤醒/鼓励/影响。以我们内心对圣诞节的美好怀想来给孩子们补上这温馨的一课，给予他们关爱/表达的机会，倾听他们的诉说，孩子需要的其实并非仅仅是圣诞节的狂欢，而是那份倾听与关注呀。
