【简介】感谢网友“lydia27”参与投稿,这里给大家分享一些多彩的笔小学二年级作文(共18篇),供大家参考。
篇1:《我有一盒彩笔》小学二年级教案
《我有一盒彩笔》小学二年级教案
教学目标:
1.认读本课生字8个,书写汉字9个。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.仿照课文续编。
教学重点、难点:
1.正确、流利有感情地朗读课文。
2.使学生感受艺术之魅力。
教具准备:课件、生字卡片、录音机
教学过程:
一、导入新课
同学们你们看看这个小朋友在做什么?现在我们就一起看看他的作品吧!
二、初读课文,自主识字
1.听录音跟读课文,注意字的读音。
2.小组合作学习生字,再到文章中找一找这些生字。
3.学生提出学习生字时难认的生字,全班一起交流识字好办法。逐渐渗透根据汉字的结构来认字的方法。提醒多音字“藏”。
4.同桌两人互相检查生字的认读情况,并给予星星奖励。
5.回文识字,指名朗读课文,学生互评。
[在初步感知的前提下同桌、小组内合作学习,可以在组内发表自己的想法和见解,也可以把自己的识字方法介绍给其他同学。]
三、感悟课文,合作交流
1.通过刚才读课文,你对这首小诗都有了哪些了解?还有什么不明白的地方?
2.让我们跟着小作者的画笔也去画画我们多彩的今天和美丽的明天吧!
(一)学习第一节:美丽的今天
1.在这幅画里面我们都要画什么?怎样画的?再读课文第一节。
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我喜欢过新年,因为每年这个时候爸爸妈妈都能陪伴在我身边,而且我又长大了一岁。
篇18:小学二年级作文
假如我有一枝马良的神笔,我要给没钱上学的小朋友画一所学校,让他们也能在学校里快活地成长,假如我有一枝神笔。
假如我有一枝马良的神笔,我要给自己画一对翅膀,让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。
假如我有一枝马良的神笔,我要给没有视觉的盲人画一双明亮的眼睛,让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。
假如我有一枝马良的神笔,我要给要饭的老奶奶画一所房子,还要送给他们许多钱,让他们再也不用要饭了,而是生活在一个温暖的家里。
假如我有一枝马良的神笔,我要画许多长生不老的仙丹,让老师能永远年轻,永远在一个学校里教我们。还要给我的亲人吃下仙丹,让他们永不分开。
假如我有一枝马良的神笔,我会......有太多太多的事情要去做,有太多太多的东西要去画.但是,我相信:只要我们人人献出一点爱,那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和