【简介】感谢网友“蒸汽苏打”参与投稿，下面是小编为大家整理的中学语文课心得体会（共20篇），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：中学语文课心得体会
语文课我已上过无数节了，然而，有一节特殊的语文课却让我至今难忘。
语文老师为了给同学们提供一个锻炼的机会，专门抽出一节课搞了一场“讲名人故事，展自我风采”的演场比赛。
班长是这次活动的主持人，只见他镇定自若地走上讲台，一阵充满激情的开场白后，同学们群情激昂，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
可是等班长下去后，教室里却突然静了下来，刚才那沸腾的情景跌至冰点，语文老师微笑着巡视大家，可是时间一点点地溜走了，却没有一个人走上讲台。我当时心里非常矛盾，既渴望第一个上台一展风采，心里又有点胆怯。我回头看看语文老师，只见老师用温和与鼓励的眼光望着我，我不知哪来的勇气，一跃而起，大步走向讲台，班里顿时响起了热烈的掌声。
“……董存瑞不顾伤痛，奋步冲向敌人的暗堡，毫不犹豫地挺起身来，用左手托起炸药包，右手拉起导火索奋力高呼：‘同志们，为了新中国，冲啊!’”
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看有意义的书，可以增长见识，可以解除疑惑，可以从中得到满足和快乐。可是书有许多种，分门别类，五花八门，有好有坏，读好书，有益;读坏书，有害。在当今社会，一些不法之人唯利是图，专门印制、贩卖坏书甚至黄色书刊，我们青少年千万不要去阅读这类坏书!所以说，“读好书，读有意义的书”这句话更有其现实意义。
总而言之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，就看你读得是好书还是坏书。为了不断获取新的知识，为了我们的健康成长，我们应该养成爱读书的好习惯。让我们大家都来读书，读好书吧!
篇20：关于小学语文课心得体会
今天下午有语文课，老师说今天的这节课要写作文，同学们都无精打采的趴在桌子上，因为每次写作文，同学们都因为找不到题材，所以作文也都写得枯槁无味了，这不都又在寻思这次要写什么作文啦。
“叮铃铃…”随着上课铃的响起，老师步入了教室，站在讲台上，向我们看了看，说到：“老师要去开会，请同学们认真的遵守纪律，不要捣乱。”咦?老师不是说这节课写作文的嘛!怎么又去开会啦!老师刚走出教室，我们班的调皮大王伸出头往窗外看了看，直到老师消失到教学楼的尽头，才松了一口气，不一会儿，教室里就闹翻了天，我们班的调皮大王带几个人站在讲台上竟学起了济公，搞的我们班的人都哈哈大笑，有的男生站在桌子上大叫起来，有的女生在制作手工，有的调皮小男生悄悄的躲到女生身后揪起了女生的辫子，起得女生脸红脖子粗的，可这个调皮小男生就幸灾乐祸的会到自己的座位上当起了乖乖男，有的则受不起这般“鬼哭狼嚎”捂起了耳朵…
不知谁大叫一声：“老师回来了!”同学们迅速会到自己的座位上拿起了课本装样子，还不时瞟一瞟窗外，老师进来时，同学们把头低的更低了，等着老师的批评，谁知道老师竟然说：“你们玩的开心吗?这次我就是让你们玩的。”老师刚说完，同学们便叽叽喳喳的在下面讨论开了，都不知道老师要干什么，然后又迅速停止了讨论，都像犯了错的小孩子，等着老师的批评，老师见我们这样便笑了起来，说道：”呵呵，我这次的目的就是：请你们以“老师不在的时候”写一篇作文，怎么样?”哦，同学们顿时都明白了过来，原来老师是在为我们找题材啊!
教室里写作文的沙沙声立刻像交响乐似的响了起来，下课时同学们都把作文教到了老师那里，老师满意的笑了。
这真是一节与众不同的语文课啊!
