【简介】感谢网友“莫啊”参与投稿，下面是小编帮大家整理的举手的光芒组诗（共10篇），希望对大家有所帮助。
篇1：举手的光芒组诗
举手的光芒组诗
1、举手的光芒
尘土破开，小窗明亮
稚嫩的小手
接近云朵上的阳光
只需要一点，好温暖，真的希望
小丫头，你真的很乖
猪草割完，喂鸡鸭，牵牛开篱笆
一身沾满泥土，如黎明的肤色
问你累不，你青涩的笑容如水般清澈透亮
额前的头发风里零乱
你随手拨开，露出清秀的模样
问你发夹呢
你说蝴蝶放在小盒子里，怕飞走了
你灵性的眼眸，有莲的洁白和坚强
无论搭手农活，还是做些家务
和你端坐课桌上一样，挺直脊梁
爸爸妈妈都说这样的小孩，能早当家
你悄悄给我说
你喜欢糖的甜，花的香
你喜欢有大朵花的衣裳……
可是，你宁愿放弃这些，只想去教室里面听讲
你自豪着说
你喜欢和同学们玩，你喜欢听老师讲课的声音
你喜欢埋头写作业，聆听笔尖和纸的对话……
你喜欢课堂上举手，面对难题勇敢站起来回答
我想哭，莫名的涌动，一种心情
那是石头的沧桑和小草坚韧的纯真
化作一股涤荡心灵的呼啸
丫头呀，你在上课，我何尝不是呀
2、秋说，我也不知道
浓到深处，情无语
一张秋天的信笺，渲染满目的情绪
是你要走的时候，悄悄邮寄给我的吧
若是一个梦
那我怎么感觉其中
你的心跳呼吸那么的分明
还有思念里专一的风情
记得你那天一直陪在身边
笑多话少，依稀慎重地说过
…… 此处隐藏3887字 ……
“哪位同学能告诉我这篇课文讲了什么呢？”几分钟后，周老师振振有词的声音从讲台上传来。
教室里鸦雀无声，连同学们微弱的呼吸声也听得一清二楚。我的心突突直跳，偷偷向周围看去：有的同学低头默坐，目光在课本上扫来扫去；有的'同学摆弄手指或是扯扯衣角，似乎与世隔绝；只有几个踌躇满志的同学举起了手，显得从容自若。
一个世纪仿佛都快过去了，可钟上的秒针只才走了三十下。周老师又问：“还有同学愿意回答这个问题吗？相信自己的能力！”即使不抬头，我也能想象出周老师的眼里掠过一丝失望。那几个屈指可数的同学心急如焚，如坐针毡般差点儿跳了起来，想把手举得更高。生怕老师看不见他。
这时，我下意识动了动胳膊，心又“砰砰砰”地跳了起来。要是还有同学举手，我也跟着举。然而，没有。唉！我怎么能有这种心理？怕什么，不就是回答问题嘛！我暗暗鼓励自己。
我悄无声息地把左胳膊放到桌上，左顾右盼，没有人注意，才缓慢地举起左手。虽然举得很低，但我又觉得是那样沉重。举起手后，我手忙脚乱地向四周张望，忽然觉得我那举起的手宛如平原上突起的小丘，极不协调！这种不协调的感觉搅得我坐立不安，真想把手放下。
正当愁眉苦脸之时，周老师的目光似乎向我这边儿投了过来。我情不自禁地迅速放下了自己举得低低的手，使劲埋着头，不敢直视老师的目光。也许周老师没有注意我这一细小的动作，她没有叫我。
下课后，我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把：“这不争气的胳膊，怎么会举不起来呢？”
现在回想起来，不仅使人发笑，也令人难以忘怀。我想当时我一定在心中感叹：“唉，举手真难！”
