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高二物理的学习方法有哪些(推荐8篇)

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【简介】感谢网友“不想被找到”参与投稿,以下是小编收集整理的高二物理的学习方法有哪些(共8篇),仅供参考,希望对大家有所帮助。

篇1:高二物理学习方法

较之高一,高二的教学内容多,课堂容量大,同学们一定要注意听教师的讲解,跟上教师的思路。上课认真听,是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考,不断地给自己提出问题,再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率,必须在课前进行预习,预习时要注意新旧知识的联系,把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中,迅速掌握新知识,顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解,又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之,同学们的自学能力也会有很大的提高。

注意实验

电学实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容,因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是有很大的帮助。

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三是公式的记忆,一定要弄清每个物理量的信息,并把公式放在一起比较,同时寻找物理量之间的关系。许多同学是把物理公式当英语单词背的,即只知道公式怎么写,连其中每个字母具体代表什么意思都不知道,这样硬套公式的做法在高二物理完全行不通的。我们得知道物理量的中文名字、定义、矢量还是标量、代数值还是绝对值等信息。同时,公式太多太乱,只有放在一起比较才能理顺,否则极易混淆。当然,要是能由此总结出物理量之间的关系甚至“派别”来,那就不愁学不好电场了。

四是最终的运用,多尝试自己分析电荷的受力和运动,找到回归力学的感觉。老师们常讲电学是“电场搭台,力学唱戏”,电场其实就是力学披了件电学的马甲。在完成了对电场概念、公式、规律的掌握之后,我们就能通过电荷所处的电场环境推知它的受力,剩下的就是分析它的运动情况了。电场中的运动有许多种,需要大家多见多积累经验,但无外乎也就是高一的那套方法。当你能顺利在脑子里把电场问题翻译成力学问题的时候,你就再也不会怕电场了。

电场学完了,那么这学期的其它几章呢?接下来还会学习恒定电流、磁场,许多学校还会学习电磁感应。

恒定电流一章是承接初中所学的电路知识的,电路分析的基本功在这儿很重要。当然,要想理解电流做功、电源等原理,必须得掌握电场中的功和能。另外这章是高考中的实验题来源,会有好几个复杂的电学实验,都是得花功夫学的。

磁场一章又是一个新的挑战,一方面是得有很好的几何作图功底来画粒子在磁场中的轨迹,另一方面是它又能与电场结合,构成组合场与复合场等复杂的问题。磁场的学习不仅要求物理好,还得数学好。

在电磁感应一章我们会学到一些很诡异的物理规律。连同磁场,我们会学到一共三个手定则,这都是大家普遍容易混淆的内容。同时,电磁感应还具有极强的综合性,可以与之前学的任何一章结合出题。

虽然我只是稍微介绍了一下以上三章,但是大家也都能看出它们并不好学。更何况高二上期末我们还要复习物理会考呢。现在应该意识到问题的严重性了吧,各位同学要想学好整个学期的物理,一定得重视之前的基础,步步为营,每一步都学扎实了,才能保证下一个知识点不会没有铺垫。而对电磁学的抽象,要做好打攻坚战的心理准备,否则很容易因为学不懂而放弃。

倒过来想,这学期的物理是不好学,但别人也都不好学,只要我们方法合理,再加上一定的努力,学好这个学期的内容,不就很容易在考试中脱颖而出了吗?而且,由于电磁学在高考中占分值比重很大,学好这学期还会对高三的复习产生巨大的正面影响。这难道不是我们应该抓住的机会吗?

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