【简介】感谢网友“潘达星球”参与投稿，下面就是小编给大家带来的大班综合：和弟弟妹妹一起玩（共6篇），希望大家喜欢阅读!
篇1：大班综合：和弟弟妹妹一起玩
活动目标：
1、 教育幼儿在游戏活动中要注意安全，要懂得合作、谦让。
2、 教育幼儿不与陌生人交谈、不给陌生人开门。
活动准备：
兔妈妈、兔姐姐的头饰、篮子里装有萝卜、青菜
活动过程：
1、 教师扮演兔妈妈
“妈妈要到超市去买东西，今天就由姐姐带你们一起玩，你们一定要听姐姐的话”
2、 教师扮演兔姐姐
“今天姐姐和你们一起玩，高兴吗？”
“你们想玩什么游戏呢？”
幼儿自由说一说，幼儿每说一样，教师要引导幼儿说说该注意的事项。
当幼儿说到看电视，姐姐请弟弟妹妹来说说看电视的时候应该注意什么？
幼儿说道玩游戏，姐姐就和弟弟妹妹一起玩游戏，同时引导他们说出玩的时候需要注意的安全问题，要懂得合作、谦让。
3、 教育幼儿不给陌生人开门。
“丁冬”有陌生人敲门，是一只兔叔叔拎着蛋糕
（1）提问：我们能不能开门？为什么？（鼓励幼儿说说自己的理由）
（2）讨论兔叔叔送蛋糕是真的还是假的？怎样就能知道了？
小结：任何的陌生人敲门，我们都不能开。
4、妈妈回来了
“几天和兔姐姐玩了什么？是怎样玩的？”
“玩的过程中发生了什么事？”
再次小结：不与陌生人交谈，不给陌生人开门。
妈妈给兔抱抱吃青菜、萝卜。
篇2：弟弟妹妹作文
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（3）两个队的幼儿交换游戏。
（4）请幼儿随着沙包打来的方向进行灵活运动。（投掷———跳跃———躲闪）
4、沙包空中玩，发展幼儿手眼协调能力。
（1）一部分幼儿把沙包扔向半空中，然后用手接住它，看谁抛的高，接的准；也有的小朋友两个沙包一起玩，抛起一个沙包，在落手之前再抛起另一个沙包，手里总保留一个沙包。
（2）两个队的幼儿交换练习。
三、结束部分：手拿沙包，放松调整。
幼儿手拿沙包拍打自己的腿，腰等部位，跟随音乐摇一摇，晃一晃，找个小伙伴靠一靠，休息休息。
活动反思：本次活动，我以玩沙包贯穿始终，多角度开展运动，幼儿体验到了不同的乐趣，人人爱运动，运动真快乐。我在组织活动时，让幼儿运用不同方式去运动、去创造，幼儿的主体性得到了充分的尊重，幼儿在活动中锻炼了上下肢大肌肉，发展了投掷、跳跃、钻爬能力，使身体敏捷性、平衡性都有所提高。
