【简介】感谢网友“小松菜籽油”参与投稿,以下是小编为大家准备的义务教育均衡发展检查材料(共6篇),欢迎大家前来参阅。
篇1:义务教育均衡检查自查报告
一、基本情况
xx市是一座新兴的工业城市,位于xx自治区西部,1976年建市,面积1754平方公里,辖xx、xx、xx三个区,全市总人口50万人,有蒙、汉、回等25个民族。经过近50年的开发建设,特别是经过近年来的改革、调整和发展,xx已初步形成了以能源、化工、建材、特色冶金为主体,第三产业和城郊型农业相配套的经济格局,地区特色经济的框架初步形成,全市经济社会各项事业快速发展。20xx年全市生产总值完成562.56亿元,比上年增长14%;地方财政收入完成94.6亿元,比上年增长13.9%;城镇居民人均可支配收入和农区居民人均纯收入达到25700元,分别增长15%和17%。
截止20xx年底,全市有学校、幼儿园168所,在校生84256人,教职工7598人。其中:公办学校、幼儿园67所,在校生70292人,教职工6246人。
二、xx市推进义务教育均衡发展现状、成效、经验
xx市现有义务教育学校47所,其中:初级中学17所(含九年一贯制学校),在校生15849人,专任教师1480人;小学30所,在校生30593人,专任教师2344人;特殊教育学校1所,在校生92人。
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1、学校班额过大,有些班级学生人数达60余人,最大班级甚至接近70人。
2、小学按国家标准配备教室,学生教室不够使用,需要增加至少3个教室,学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教室等配备不足。
3、根据学校规模和课程标准,体育、音乐、美术器材设备还不足,特别是教师用电脑和学生用电脑台数不达标,需要添置更新。
4、标准课桌椅学校配置还不够,需要进一步购置。
五、今后改进措施
1、进一步多方筹措资金,改善办学条件,提高办学水平。并进入重要工作议事日程。
2、积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,提高教育教学水平。
3、积极创建和谐校园、书香校园,使学生享受高质优效教育,为学生未来发展奠定基础。