【简介】感谢网友“酥炸小鱼干”参与投稿，小编在这里给大家带来青春有限不应贱卖（共6篇），希望大家喜欢!
篇1：青春有限不应贱卖
房子和汽车，据说是目前中国人拥有的最大私有产权。许多人忧心忡忡，说房子才70年大限让这种私有产权不稳当。许多一无所有的年轻人，对这种不稳定的产权也望眼欲穿，为了拥有，几乎不惜牺牲一切。
我则提出“裤子产权说”：如果你大学毕业时的裤子日后穿不进去了，这条裤子就不再属于你了。怎么没有人担心自己对这条裤子能拥有多久呢?我提出这个问题，是觉得人们越来越只用一把尺子衡量生活：买了什么牌子的车?买了多大的房?人家有了那个，我有了没有?但都忘记了另外一把尺子：你为得到这个东西，究竟失去了什么?
是更想拥有房子，还是更想拥有自己的裤子，这确实是个选择。如今房奴、车奴充斥于世，越来越多的人为房子和汽车活着，这充分反映了这种单一价值观对我们生活的影响力。很多年轻人之所以能够忍受没完没了的加班，心里惦记的就是早日有车有房。若是没有这些，自己岂不永远当草根?
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四、反馈练习
填空：课文第8自然段有关动作的词语填写，体会这些词语运用的妙处。
五、布置作业
1．简要写一写自己所了解的“泥人张”。
2．排练这个小故事，在活动课上表演。
六、总结
这节课我们深入地学习了这篇课文，不畏强权的泥人张用高超的手艺讽刺了横行霸道的海张五，非常让人敬佩，作为一名小学生，我们应该怎么做？（学习泥人张高贵的品格，热爱民间艺术。）
教学反思：小组合作和设疑的教学方法极大调动学生积极性，激发学生的学习兴趣，在今后的教学中还要运用。
