【简介】感谢网友“乌云扮演者”参与投稿,下面是小编为大家带来的苏教版一年级下册数学期末复习指导(共5篇),希望大家能够喜欢!
篇1:苏教版一年级下册数学期末复习指导
低年级的期末复习,一般编排20道左右的数学题,以解题为载体进行复习。让学生结合解题回忆整理数学知识。一年级上册期末复习一共编排了20道题(不包括思考题),按知识块编排题目,第1~5题主要复习20以内的数的知识,第6题复习长方体、正方体、圆柱和球的直观认识,第7~11题主要复习10以内的加法和减法,第12~17题主要复习20以内进位加法,第18~20题是解决实际问题。
一、复习20以内的数,要围绕数的意义,进一步理解数的概念
写出物体的个数或学具表示的数,体验计数方法,感受数能准确地表示“多少”;依次排列20以内各数,体会数的顺序,感受相邻的数、不相邻的数之间的关系;分析数的组成,了解1~10各数分别由若干个一组成,11~19各数由1个十和几个一组成,20里面有2个十,形成清晰的数概念;比较数的大小,可以利用数的组成进行分析,或者利用数的顺序做出判断,丰富个体的数感;口算10加几和相应的减法,换一种方式体会十几的数的组成。
…… 此处隐藏5991字 ……
即:先算个位4减8不够减,要跟十位的6借1个(必须在6的上面点一个点),14-8=6写在个位上;再算十位:5-1=4.(即平时作业的思路)
2.计算方法
① 整十数加、减整十数:
算法一:把整十数加整十数看成几个十加几个十,整十数减整十数看成几个十减几个十。
如30+50看成3个十加5个十得8个十,8个十是80。
算法二:根据两个一位数相加或相减的结果推出整十数加、减整十数的结果。
如计算70-20,算7-2=5,所以70-20=50.
算法二也可以看作由算法一抽象而来。