【简介】感谢网友“冰可人”参与投稿，以下是小编为大家准备的教学目标四个维度（共17篇），希望对大家有帮助。
篇1：论对外汉语词汇教学的四个维度
论对外汉语词汇教学的四个维度
一、引言 目前,对外汉语教学界对词汇教学给予了越来越多的关注.但在“孤立主义”教学传统的.影响下,“就词论词”式的教学模式仍然不同程度的存在,这导致了学生对词汇的掌握只限于浅层次理解,无法透彻理解和掌握词的确切意义.
篇2：教师素质的四个维度
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篇17：作文教学目标
目标：1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。
2、能写几句连贯、通顺的话。
3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。
内容：1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。
2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。
3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。
形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。
