【简介】感谢网友“情感解惑”参与投稿,以下是小编给大家收集的幼儿园中班科学活动教育策划案(共10篇),欢迎大家前来参阅。
篇1:幼儿园中班科学活动教育策划案
目的:
1. 运用实物、图片进行操作、比较,发现它们的排列规律并进行排序。
2.培养观察、比较能力和初步判断推理能力。
准备:
1. 教具:①挂在活动室内、能表示排序规律的彩条若干;②铃鼓一面;③圆形、正方形图形片和花生、豆子图形片若干;④按规律填图的作业纸若干。
2.学具(人手一份):花生、豆子实物若干;圆形、正方形图形片若干;按规律填图的作业纸若干。
3.活动区材料:①自然角内放置树叶、花生、豆子;②美术角内准备印画用的泡沫印章、颜料和白纸;③音乐角里准备三角铁、响筒、铃鼓等打击乐器。
过程:
一、引导幼儿按物体的特定规律排序
1. 请一名幼儿在贴绒板上按教师口述的顺序(一颗豆子,一颗花生)给豆子、花生排队,其余幼儿在座位上同步操作。师生共同检查操作结果是否正确。
2.请幼儿在座位上按教师口述的顺序(两颗豆子、两颗花生)给豆子、花生排队,请一名幼儿在贴绒板上同步操作。师生共同检查操作结果是否正确。
二、引导幼儿发现物体的排列规律并排序
1. 按“正方形的数量不变,圆形数量递增”的规律排序。
① 教师在贴绒板上出示正方形娃娃和圆形娃娃的排序顺序,如图一。
② 让幼儿按贴绒板所示的顺序,在桌上摆放正方形和圆形。
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2、教师交待歌曲名称,清唱歌曲。
3、幼儿跟老师一起练习歌词两遍。
4、跟音乐学唱歌曲,突出重点,学会唱休止符,要唱的短促、有弹性。
5、边唱歌曲边表演。
三、结束部分
1、庆祝丰收,跳《丰收舞》
2、邀请客人一起跳舞,庆丰收。
3、将果子送给客人一起品尝,自然结束。