【简介】感谢网友“buri”参与投稿，以下是小编整理的我的伯父鲁迅先生习题（共5篇），欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：《我的伯父鲁迅先生》习题
《我的伯父鲁迅先生》习题精选
基础训练
一、看拼音，写汉字
zhuī dào ài fǔ shì shì ké sòu yú kuài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hú lún tūn zǎo zhāng guān lǐ dài
( ) ( )
huǎng rán dà wù
( )
二、给形近字组词
纪( ) 冠( ) 捂( ) 跪( )
记( ) 寇( ) 悟( ) 脆( )
三、写近、反义词
近义词：团聚—— 悔恨——
忍受—— 羞愧——
反义词：老实—— 个性——
深奥—— 详细——
马马虎虎——
四、给带点字选择正确读音，用“√”表示，我的伯父鲁迅先生习题。
深奥
张冠李戴
饱经风霜
惊异
五、解释下列句子
1.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?
2.这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。
能力训练
一、读下面的句子，解释加点的词语
1.想到我要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠一滴滴地掉下来。
爱抚：
2.老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个做的`事安在那个人身上，语文试题《我的伯父鲁迅先生习题》。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
囫囵吞枣： 张冠李戴：
3.“哦!”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
恍然大悟：
…… 此处隐藏2305字 ……
生：（第六组乙生）通过理解的。我们又理解了作者不是真的恍然大悟，因为在座的人都哈哈大笑起来，作者以为伯父的鼻子一定是碰壁碰扁了。
［因为热烈的讨论，儿童的主动性得到充分的发挥，思维活跃了起来，对问题做了深入切磋，提高了理解语言文字的能力。议论纷纷是学生做学习主人的一种表现，也是体现合作学习的重要形式。］
篇5：《我的伯父鲁迅先生》 之三
谈《水浒传》 关心、教育孩子
讲“碰壁” 顽强斗争
深切怀念救 助车夫忧国忧民
女佣阿三的回忆 为自己想得少，为别人想得多◆
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