【简介】感谢网友“letmerain”参与投稿，以下是小编帮大家整理的小学生学习葫芦丝的真实故事（共5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：小学生学习葫芦丝的真实故事
暑假， 我报名参加了西吉一小青少年课外活动中心组织的普惠兴趣班，学习吹奏葫芦丝。因为偶尔在电视上看到过，一个傣族小伙用葫芦丝演奏了一曲《月光下的凤尾竹》，独特悠扬的音质，一直让我念念不忘。
葫芦丝又称葫芦萧，流行于傣族等民族。之所以称为葫芦丝，是因为它主要由一个葫芦和三根竹管组成。葫芦上端为吹嘴，下端的三根吹管为音管。中间较长的一个为主音管，由葫芦、主管、簧片与附管等部分组成。主管正面有七个气孔，背面上端有一个气孔，下端还有一个出气孔和两个穿绳孔。
圆圆的葫芦上面烙刻着中国写意的山水图画，古朴典雅，庄重地标注着自己中华民族乐器的身份。葫芦丝发音清亮，略带鼻音，吹奏时如抖动丝绸那样飘逸，给人以含蓄朦胧的美感，如同仙乐余音袅袅，回味无穷。
学习第一天，我怀着激动的心情来到了教室。老师给我发了一个降B调的葫芦丝，打开盒子，一阵淡淡的木香氤氲在我的鼻尖。葫芦上面的防摔带是皮革的，葫芦丝下端的竹管上拴着一个精致的中国结，下面还绑着两个小彩球。既美丽庄重，又活泼可爱。
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驾车的男孩知道刹车失灵，但他没有让女孩知道，因为那样会让女孩感到害 怕。
相反，他让女孩最后一次说她爱他，最后一次拥抱他，并让她戴上自己的头 盔，结果，女孩活着，他自己死了．．．
生活中的真爱是平淡，是值得让我们去珍惜的。
篇5：学葫芦丝小学生作文450字
学习葫芦丝不光能培养音乐素养，还能对我的身体健康有很大帮助。于是，从这个学期开始，我就开始学习葫芦丝。
记得第一次去沂蒙路诗雅韵琴行的时候，我看到里面墙壁上有杜老师和全国著名的葫芦丝专家的合影，还有很多获全国金牌、全国优秀奖的学员获奖照片，还发现我们附小的管淑阳获得葫芦丝八级的证书，还有马慧颖的演出照片，我感觉妈妈找的这个琴行真是找对了，培育出了那么多少儿童星，在这里学习肯定错不了。
于是我就开始学葫芦丝了。刚开始的时候，我音调掌握的比较好，但是老师说吹奏时气息太重，遇到一口气要吹多个音符时，我总是吹不下来，这正是因为我肺活量小的原因。所以，我尽量坚持吹，直到学习“我有一只小羊羔”这支曲子时，我才克服了这个难题。可是每次学习的难度逐渐增加，比如，今天学习一支新的曲子，有一段我一直吹不下来，后来我一遍一遍的吹，终于吹下来了，可是还不是太熟练。老师让我回家多多练习，一定要把每次学的新内容吹熟练，这样以后才能跟上，才能吹出美妙的曲子。
老师说的对，只要功夫深，铁杵磨成针，我一定要好好练习，争取今年联欢晚会上在班上表演吹葫芦丝，把全班同学震的鸦雀无声。
