【简介】感谢网友“给我小鱼干”参与投稿,下面是小编为大家整理的高中生物常考三字经(共5篇),欢迎阅读与收藏。
篇1:高中生物常考三字经
三焦
自舌的下部沿胸腔到腹腔的部分,分为上焦、中焦和下焦三部分。上焦从胃的上口到舌的下部,包括心、肺、食管等,中焦指胃的上下口之间的一段,而下焦则指胃的下口到盆腔的部分,包括肾、小肠、大肠和膀胱等脏器。
三肽
由三个氨基酸分子脱去两分子的水缩合而形成的.化合物。
三麦
农业上把大麦、小麦和元麦并称为三麦。
三倍体
体细胞中含有三个染色体组的个体叫三倍体。
三尖瓣
三尖瓣也叫“右房室瓣”,它是人和哺乳动物右心房和右心室之间的三片瓣膜的总称,按部位可分为前尖瓣、后尖瓣和隔侧尖瓣。
三体雄蕊
某些植物花药的花丝连成三束,称三体雄蕊,如小连翘。
三大代谢
糖类代谢、脂质代谢和蛋白质代谢并称人和动物体内的三大营养物质的代谢。
三叉神经
属于第五对脑神经,也是脑神经中最粗大的一对。在人体,三叉神经附着在脑桥上,包含感觉和运动两种纤维,由近脑处的半月状神经节发出三大支,即眼神经、上颌神经和下颌神经。
三磷酸腺苷
ATP的全称,它是一种高能磷酸化合物,是新陈代谢所需能量的直接来源。一个三磷酸腺苷分子含有一个腺苷和三个磷酸基团,它也因此而得名。
岁寒三友
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②考:为了避免学生复习时产生厌学情绪,考的形式应该多样化,比如小组互考,老师抽考,小组抢答,书面考试等;
③多练:科学选题,注意点面,强化训练细评:细致分析练习与试卷,指导解题思路和解题技巧。
3、选择复习方法:
可采用讲练结合、专题讨论、个别辅导等方法,并力求采用多媒体辅助教学。
4、以练为主,讲练结合。
练习是提高复习质量的重要途径。我们主要练的是生物组自己制定修改的《生物中考指南》,通过选择难度适中的练习题让学生独立完成,可检测学生掌握知识的情况,然后采取矫正补救来确保目标的实现。在练的基础上进行讲评,可培养学生解题的技巧,巩固与深化所学知识。只讲不练不行,只练不讲也不行。只有讲练结合,和谐交替,才能有效地提高复习效果。
5、培养能力,提高素质
在复习过程中,充分运用分析与综合、比较与分类、抽象与概括、归纳与演绎等思维方法,培养学生的思维品质。通过练习、讨论、讲评可巩固知识与发展思维能力。选择适量情境新、联系实际、开拓性强、难度较大的题目,能培养学生的应用能力、创新能力和适应各种题型的能力。