【简介】感谢网友“人乳喂猪”参与投稿,下面是小编为大家推荐的《逍遥游》复习学案 (鲁人版高二必修五)(共7篇),欢迎大家分享。
篇1:《逍遥游》复习学案 (鲁人版高二必修五)
学习目标:
1.了解庄子其人及基本思想。
2.掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。
3、掌握文言文翻译的方法。
4、背诵课文。
学习重点:
积累文中重要的文言实词、虚词及文言句式。
学习难点:
提升阅读文言文的能力。
学习方法:
自主、合作探究
学习过程:
一、回顾复习:
1、作者及其思想:
庄子(约前369~前286),名 周 , 战国 时期 宋 人,著名的 思想家 文学家 , 道家学派 的重要代表,与老子并称为 老庄 。庄子的主要思想是 清静无为 。在政治上,他主张 无为而治 。为了现实的束缚和苦闷,他还倡导精神超脱,主张彻底屏除世俗名利地位之心,入于精神自由的“ 逍遥 ”之境。“逍遥”意思是 没有任何束缚地,自由自在地活动。
2、诵读课文,巩固重点字词。
二、合作探究:
1、古今异义
虽然,犹有未树也:古义两个词,即使这样,今义一个词,连词
众人匹之:
众人,古义为一般人,今义为大家,多数人。
腹犹果然:
古义食饱之状,
今义为副词,表事实与所说或所料相符;或作连词,表假设事实与所说或所料相符
穷发之北:
发,古义为毛,指草木;今义为头发。
2、重点虚词
之
汤之问棘也是已 助词,用在主谓间
其翼若垂天之云 助词,“的”
之二虫又何知 代词,“这”
举世而誉之 “他”代
奚以之九万里而南为 动词,“到”
为
化而为鸟 成为
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②(列子乘风)虽然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所依靠。
2.对本段理解正确的一项是( )(2分)
A.善行能联合一乡之人,宋荣子嗤笑他们,而没有向他们学习,这是不对的。
B.世人都称赞宋荣子,他并不因此奋勉,这表明他成功后的懈怠。
C.宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求,他超然脱俗,树立至德。
D.只有无所待的人才能达到至人境界。
肖子罡
[人教版高二必修五《逍遥游》导学案(第三课时)]