【简介】感谢网友“一拳一个”参与投稿，下面是小编给大家整理的学员代表结业发言（共15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：学员代表结业发言稿
尊敬的xx校长，尊敬各位学校领导，尊敬教师们，各位同学大家好！
我是摄影研修班长xx，今日我发言的题目是：《今日我们因你而骄傲，明天你因我们而精彩》。
第一、与时俱进坚持学习
不断加强学习，坚持进取心态，只能在奋斗中实现，理性的生活，必须在进取中度过。不断加强学习，是离退休党员永葆先进性的需要，也是提升人生品位、实现人生价值和提高生活质量的需要。
本学期按学校部署我参与“我和我的祖国”的政治学习，还组织和辅导学员一齐学习相关的资料，并结合国家改革开放成果谈体会与感想。从而提高自我的思想，感恩党和祖国。我还参加了碧桂园社区《学习强国》学习，每一天都在认真学习，看文章，看视频，认真做题，并完成每一天学习资料。碧桂园社区有100人参加《学习强国》学习，我在全组排行第三，取得较好成绩。展望未来，信心百倍，今后我要继续努力学习。
第二、欢乐摄影摄影欢乐
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2、是从学生的智力差异入手，采用引领性的问题问优等生，锻炼性的问题问中等生，鼓励性的问题问学困生。让课堂因材施教，各得其所。
三、在挖掘本土教学优势的层面上，让学校厚积薄发，做大做强。宋戈校长的“潜能教育”，杨天笑校长的“自主教育”以及洋思杜郎口的先学后教的教学方法，都发韧于怎样让学生的内因和学习品质发生转变。解决学困生的问题是学校的最大课题。我今后的工作也将继续致力于怎样让学生愿意学，老师愿意教的课题研究。
基于最近的学习和思考，我总结并探索了“孝文教育”的思想，教者，孝而为文。是教育的本原。教育要想提高效能就是要研究怎样让学生先懂事再做事;先懂事再学习。孝是尊重，孝是遵守，包括对待每一个人和每一件事，也包括人伦间的法则和秩序;文是传承，文是创新，是学习生存和实现发展的综合体。
日本作家仓央嘉措在文章里写道：我问佛，你多大。佛说，我就算1岁，我也是佛;你就算100岁，如果总是固守自己的心灵，那也是人。可见掌握了理念是何等重要。
问道幽谷紫云关，寄枕青林月光寒。一叶飞觞花吹过，极目风雨九重山。
诗中借助老子步关和佛者竹林讲经的地方，阐释了得道的真谛。那就是闻一把空气的味道，就能透过暴风雨感知千里之外的那只振动翅膀的蝴蝶。作为教育者的我们就是要有这种见微知著的思想。
由于本人的经历和水平有限，不足之处请各位老师和校长多批评多指正。最后祝朋友们工作顺利，返程愉快!谢谢大家!
[培训总结学员代表发言]
