【简介】感谢网友“其实我是小狗勾”参与投稿,下面小编给大家整理的高中怎么学好文综(共8篇),希望大家喜欢!
篇1:高中怎么学好文综
1.啃书本
文科综合对课本已有知识掌握程度的考察非常重视。所以,回归课本是关键。
(1)抓住书本框架,背熟目录和小标题。这样才能建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。
(2)不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为考试也时常会涉及拓展内容。
(3)注意整理笔记,抄录在书里。把笔记记到书里是最好的,方便和课本知识紧密联系。有助于提高我们在答题时的表达水平,也能够有效拓宽知识面。
(4)分专题总结。这个在复习中老师也会有所概括,但是自己如能总结效果最好。比如世界之最,中共会议之类的,使知识点更清晰、联系更紧密。
2.重视地图
地理的关键是地图。填充图画是不错的方法,即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的,而经纬线的图更应该多下功夫,一定要多看,做到反复熟悉。
3.注重热点
利用所学知识分析热点问题是一项非常重要的能力,先梳理本年度的热点事件,再挖掘每个热点可能涉及的命题角度,归纳整理相关书本知识,最后用相关习题检验自己的复习成果。
4.研究真题
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复习的方法很多,但最基本的是下列四种。
对平时的课后复习,通常可以重要的知识点为中心进行。
随着学习的推进,归类就成为一种行之有效的的复习方法。
宏观的归类可以形成基本线索。如《世界近现代史》(上册)大体可归为“资本主义的兴起与发展”“资产阶级革命与改革”“工运与共运”“殖民与反殖民”四个专题,进而形成一条主线索和三条副线索。
微观的归类则可以把相似或相近的知识集中起来,便于识记。如资产阶级革命中的重要文献、关键性战役等等。
归类还可以表现为抓住一些小专题进行复习。在文综考试的背景下,这种归类方法似乎变得更为重要了。小专题复习当然意味着要把有关知识系统化、专题化。以中国古代文化为例,它可以分为社会科学和自然科学两大类。社会科学可再分为思想、教育、文学、史学、艺术等小专题,自然科学也可再分为农、医、天、算、工程等小专题。应该强调指出,小专题复习的注意重心不应放在知识点的归类、梳理和识记上,更不要刻意在知识点上去“深挖洞”,而是要放在对相关问题的认识上,放在对这些历史现象的探究上。要学会以小见大,用历史唯物主义的基本观点分析和理解这些历史现象。以中国古代的教育为例,如果对私学、书院的兴衰拉线索并不能算错,但终究只是一些细小知识的堆积,意义并不大;而如果能够揭示蕴藏其后的经济、政治根源,进而理解“教育是一种重要的社会现象,它的兴衰受制于社会的发展,同时也影响社会的发展”,那么才实现了对这一历史现象进行探讨的价值。
第三种方法是编制各类表格。它可以使重要的知识排列有序,一目了然。
第四种方法难度最大,但对发展思维能力、对于一年后的应试却是极其有效的,这就是比较的方法。高考非常重视比较,这是因为比较能力是一种层次较高的能力,能很好地考查学生对知识的实际理解和应用能力。