【简介】感谢网友“AN”参与投稿，以下是小编为大家整理的农村中学初一新生、班级分化情况调查与对策（共11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：农村中学初一新生、班级分化情况调查与对策
农村中学初一新生、班级分化情况调查与对策
关键词：初一新生 分化 调查 对策
分化：指学生个人和班级发展同国家的教育方针不一致
内容摘要：
初一新生个人和班级分化的主要因素有小学时带来的不良的学习习惯、缺乏良好的家庭教育支持以及所在班级的教师不正确的归因和缺乏合作习惯以及学校苛严的非支持性的管理。分化具有具体时间段内具体的分化内容。不良的干预措施可能导致分化恶化速度加快，最好的干预措施是预防。
分化的阶段性特点 。
个体分化的时间段 。
班级分化阶段性原因以及不当的干预措施。
正确的预防和干预措施。
正文：调查缘起：班级分化是我们在教学管理当中无法避免而且是十分重要的现象，但国内基本没有人把它作为一个严肃的课题来研究，同城市学校相比，农村班级分化现象更为严重，因此，对农村的班级分化的研究是每一个农村教师更是不得不面对的课题。
调查结论 学生每时每刻都处于变化中，变化是常态，个体学生的变化引起班级的变化，因此分化是班级的常态。
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[2]崔明臣．中学后勤管理三要素[J]．现代教育科学(中学校长)．.（2）
篇10：湖北省农村中学篮球课余活动开展现状调查与分析
湖北省农村中学篮球课余活动开展现状调查与分析
本文通过对湖北省农村中学篮球课余活动开展的调查,分析了学校开展篮球运动存在的`问题及原因,提出推动学校篮球活动发展的建议:在经费预算和教育附加费中划拔一定比例作为农村学校篮球工作的专项资金,加大对学校篮球的投入;开展各种级别和形式的篮球比赛,形成良好的校园篮球文化氛围;构建学校篮球与健康教育的新体系.
篇11：农村两改存在的主要问题及对策--太仓市岳王镇的调查与思考
农村两改存在的主要问题及对策--太仓市岳王镇的调查与思考
1998年以来,太仓农村进行了自家庭联产承包责任制后最大的两项改革,一项是以集体经济为主的村办企业的产权制度改革,另一项是以村级组织统一筹集为主的“两金一费”的税费改革.经过几年实践,两项改革均取得了阶段性成果.从岳王镇12个村税费改革三年运行的'结果看,农民负担税费总额比改革前减少35%,占上年人均纯收入的比例也从3.5%下降到2.6%.同时,我们在调查中也听到村干部的一些议论,了解到这两项改革还存在一些需要研究解决的问题.
徐礼和(太仓市农村经济研究会)
