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探索《光合作用与细胞呼吸》的复习方法(锦集3篇)

保护银河

【简介】感谢网友“保护银河”参与投稿,以下是小编为大家准备的探索《光合作用与细胞呼吸》的复习方法(共3篇),希望对大家有所帮助。

篇1:探索《光合作用与细胞呼吸》的复习方法

刘建峰(广东澄海苏北中学 515829)

新陈代谢部分内容是高中生物学的重点内容,知识点众多,与其他章节的联系也较为密切。其中绿色植物的光合作用和细胞呼吸又是重中之重。复习时要注意在理解的基础上构建合理的知识网络;在条理清晰的基础上纵横睥睨,突出和强化重点内容,应用起来才能做到游刃有余。

1.构建知识网络 可以先找重点,再连成知识链,最后形成知识网络。由点及面,由浅入深,水到渠成。例如在复习光合作用部分时,我们首先可以找到其中的知识要点:光反应,暗反应,光能,化学能,无机物,有机物,叶绿素,类胡萝卜素,片层结构薄膜,叶绿体基质等。然后横向找联系,建立合理的知识锁链:

光反应 (叶绿素,类胡萝卜素)(片层结构薄膜) 暗反应(叶绿体基质); 光能 活跃的化学能 稳定的化学能;

无机物 (水,二氧化碳) 有机物 (如葡萄糖等)

最后,把以上知识锁链连接成知识网络:

无机物 (水,二氧化碳) 有机物 (如葡萄糖等)

光反应 暗反应 稳定的化学能

(片层结构薄膜) (叶绿体基质)

(叶绿素,类胡萝卜素) 光能 活跃的化学能

…… 此处隐藏1217字 ……

5、矿质元素N、Mg、Fe、Mn、Cu、P、Cl等直接影响酶、ATP、NADPH和叶绿素的生物合成,从而直接影响光合速率。而K、P、B对光合产物的运输和转化起促进作用,对光合作用产生间接影响。

6、水一方面是光合作用的原料,同时当水分散失过多时,植物叶片的气孔关闭,CO2无法进入植物体内,从而影响光合速率。

(二)、呼吸作用

细胞呼吸相对强度可用的三种表示方式:CO2释放量;O2吸 收量;植物质量(有机物)减少量。

研究性学习

篇3:液体悬浮培养条件下发菜细胞的光合速率与呼吸速率

液体悬浮培养条件下发菜细胞的光合速率与呼吸速率

用液相氧电极测定离体悬浮生长发菜细胞的光合速率和呼吸速率的结果表明,发菜细胞的光补偿点为15~16μmol・m-2・s-1,光饱和点为90μmol・m-2・s-1,光抑制点为190 μmol・m-2・s-1.25℃下发菜细胞光合速率最高,呼吸速率则在10~50℃范围内随温度升高而增强.发菜细胞光合作用的最适pH值为7.0~7.5,呼吸作用最适pH值为9.0.BG110无氮培养基中添加30 mmol・L-1NaNO3,发菜细胞的'光合速率增加约20%.培养基中Na2HPO4浓度为1.75mmol・L-1时,细胞光合速率和呼吸速率最大,随后保持稳定.钾盐浓度变化对发菜细胞光合速率和呼吸速率的影响不显著.

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