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幼师个人专业能力提升计划(共14篇)

可爱小狗子

【简介】感谢网友“可爱小狗子”参与投稿,下面是小编精心整理的幼师个人专业能力提升计划(共14篇),希望能够帮助到大家。

篇1:个人专业能力提升计划

教师发展是教师人生价值实现的过程,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在认真学习了如何制定教师发展计划及观看相关视频后,针对自己的特点制定两年个人发展计划如下:

一、发展目标

1、养成了良好的阅读习惯,树立终生学习的理念,在不断的综合学习中提升自己的素养,成为一个有内涵的教师。

2、关注课堂有效性的研究和实践,善于思考、发现、反思、著述,具有辩证唯物主义的哲学思想,争取成为具有自己教学风格的知名教师,让学生喜欢家长放心领导省心。

3、积极锻炼自己,使自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,具备亲近社会、亲近他人的素质,能在动态发展的过程中考察、提升自己的理念和素质,发挥自己的潜质,做一个真正的教育者。

二、教学工作目标

为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。

要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,所以我要坚持读有关教育的书籍.坚持每学期读2--3本教育书籍,同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;

2、虚心向其它教师请教

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1、认真学习教育教学大纲,钻研教材,积极进行教学改革,积极参加各类教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

2、设计一堂优质课教案,积极参加学校组织的优质课、示范课或汇报课。

3、在担任的班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,加强班风、学风的培养,严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法,发现问题及时处理。

四、讲奉献

1、积极参加学校组织的“感恩自强谋发展,立足岗位做贡献”的大讨论,提高个人思想,提高对当前新形势的认识。

2、结合大讨论主题,为学校灾后重建做一件实事。

3、在平时的生活中,深入到学生中去,关心学生,深入了解每个学生的思想动态。

希望能通过此次活动的开展,促进自己转变教育观念,提高思想认识和工作水平,增强自己遵守职业道德的自觉性,规范行为,关心学生、爱护学生、科学培养教育学生,提高个人的业务素质和教书育人的能力。

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