【简介】感谢网友“YUZU”参与投稿,今天小编在这给大家整理了幼儿园谜语导入方法(共6篇),我们一起来看看吧!
篇1:幼儿园谜语导入方法
一、 活动设计思路:
现在幼儿思维十分活跃,抽象思维已萌芽;幼儿大部分属于外向型性格,有十分强烈的探索欲望和表现欲,基于这两条成熟条件,我设计此次仿谜语语活动,促进幼儿语言概括和逻辑思维能力的发展。
二、活动目标
1、教幼儿认识动物的外型、生活习性、用途等方面,概括动物特征、创谜语面。
2、培养幼儿概括能力和逻辑思维能力。
三、活动准备:钟表、长颈鹿、青蛙、袋鼠、公鸡等的图片,实现丰富幼儿对于上述动物的认识
四、活动过程:
1、导入:今天,来了很多客人老师,给我们大二班小朋友带来很多谜语,你们想不想表现一下你们猜谜本领。(首先,以幼儿感兴趣的语言激发幼儿的猜谜兴趣)
2、基本部分:
(1)猜谜:
大眼睛,阔嘴巴,
咕呱咕呱爱说话,
捉虫能手就是它。
——(青蛙)
有只动物真稀奇,
长得像架起重机,
够树梢,不费力,
吃着嫩叶甜和蜜。
——(长颈鹿)
有个妈妈真奇怪,
身上带个大口袋,
不放萝卜不放菜,
里面放着小乖乖。
——(袋鼠)
(2)你们猜得真是又快又对!真的是猜谜的高手!你们到底是怎样猜的,说说你的猜谜方法。
(请幼儿来单独解说,本班幼儿有较强的表现欲和言语表达能力,相信定会有很好的表现,以青蛙为例,说一说猜谜思路……及时予以表扬、肯定)
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93、十字对十字,太阳对月亮,猜一个字 答案是:朝
94、十个哥哥 ,猜一个字 答案是:克
95、三人两口一匹马,猜一字 答案是:验
96、三口重叠,莫把品字猜,猜一个字 答案是:目
97、三张纸,猜一个字 答案是:顺
98、上下合,猜一个字 答案是:卡
99、上下串通,猜一个字 答案是:卡
100、上下难分,猜一字 答案是:卡