【简介】感谢网友“Yitian”参与投稿，以下是小编精心整理的教师从教格言（共10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：教师从教格言
为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
坚持启发式，避免注入式。
教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
意识是成功教育的基矗。
我成功因为我志在成功!
尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
努力把自己当成一个孩子。
教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
我爱我师，我更爱真理。
每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
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23. 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
24. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
25. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
26. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
27. 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
28. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
29. 我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的!
30. 我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
