【简介】感谢网友“Justice”参与投稿,下面是小编为大家推荐的制订一份美术教师个人研修计划(共14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篇1:美术教师个人研修计划
(3)在课程内容设置上与不同层次阶段的学生的情境和认知特征相适应,同时让学生完成一定的课业量,以摸清学生的美术表现水平。对后进生实行个别辅导,做到教学目的教学任务明确,双基与能力目标清楚,重视做好教学质量的反馈和课后的教学小结,加强基础教学,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学手段,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣和主动意识转化成持久的情感态度。
(4)培养学生感觉美术文化的能力和美术文化感觉能力的涵育,是有助于个体人的创造思维和创造能力的培养和发展。
我在对课改精神的理解上,不断强调学生要深入学习,多画,多记,多观察,在头脑中积累素材,能有效地传承文化,尽量使每个学生积极参与美术活动中。另外,培养学生勤于实践,让他们熟练掌握素描的结构、重组,写生创作的技能,重点培养学生的素质,在基本功、创造力和应变能力上下功夫。促进学生的个性形成与全面发展。
三:以情动人,追寻“乐趣”
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2.和其他美术教师进行集体备课,交流教学心得和经验,提出教学中的疑问共同解决。
3.积极主动的利用网络平台进行学习,和同行交流教学心得。
六月份:
1.撰写一篇优秀的案例及教学反思。
2.集体备课,交流教学心得。
3.积极参加网络平台学习,和同行交流学习心得。七月份:
1.进行学科教学总结,期末复习经验交流。
2.学年度学习工作反思、总结。