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小学三年级英语教师新学期工作计划(整理19篇)

戴萌阿尔邦德

【简介】感谢网友“戴萌阿尔邦德”参与投稿,以下是小编精心整理的小学三年级英语教师新学期工作计划(共19篇),希望对大家有所帮助。

篇1:小学三年级教师新学期工作计划

三年级(1)班现有学生三十四名,通过一年的了解,大部分学生对上学期学习的生字能很好的掌握。部分学生还是浮躁,对所学知识掌握不够牢固。由于一个暑假的玩耍,把一学期学的知识几乎又忘的差不多了,再加上学生才升入中年级,对于中年级的规矩还不懂,不容易进入学习状态,具体表现为:

不明白老师讲话的意思,不能及时地完成老师布置的任务,自控能力还是差,上课随意行为较多,在朗读方面体会不到位,只有个别学生能够按要求去做,能用自己的眼睛观察生活,用自己的心灵感受生活,用自己体会到的感情方式朗读课文,大多数学生已经学会了一些知识,培养了能力,并养成了一些好的行为习惯。

学生能在老师的引导下观察生活,发现问题,认识生活。通过了解个别学生学习习惯还有待于培养。从整体看本班学生在认字方面,学生课外认识的字还是比较少,这一点在本学期应继续常抓不懈。同时还了解到本班学生对课文的理

解和记忆以及用自己的话表述课文内容的能力还有待加强,这是本学期应着重努力的方向。

一、本册教材分析。

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3、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语学习能力不强的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯;

4、在巩固词汇认读、书写和听写的同时,进一步巩固句子的理解、运用和书写,并尝试涉及小文本的输出;

5、教授新课的过程中不断加强学生的课堂行为规范,强化课堂常规训练。做到每一堂英语课有效,落实。不断巩固旧知,新旧结合,融会贯通,将所学的知识加以灵活自由的运用,从而达到学以致用的目的;

6、传授新知的同时,进行外国文化背景知识的传授,帮助学生进一步理解所学知识的来源和背景,了解英语国家的文化,帮助理解课文和所学知识。最大地发掘学生的潜能,对每一单元的内容力争人人过关,强化口语,创设更好的语言环境。

7、采用多种教学手段,制作ppt,运用多媒体进行教学,多教授chant和歌谣或小故事等,利用直观教具,引起学生的注意力,促进学生多单词和句型的记忆。

8、结合剑桥课程,采用分层教学法,针对不同程度的'学生在课堂上制定不同的学习任务,完成不同要求的课堂练习,课后作业,达到不同的学习目标。

9、课堂上采用积极有效的课堂评价,做到每课一评,课后评价方式并记录在案实行加分奖励制度。通过师生交流和同学互助,提升学困生的学习信心,养成良好的学习习惯,建立融洽的师生关系,不让一个人掉队。

10、学习、探讨一些优秀教师的成功经验,取长补短。经常阅读教学方面的相关书籍,及时给头脑充电。不断总结自己在教学方面的得失,经常反思,及时调整教学方式、方法,改进教学,提高教学的能力。

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