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篇1:小学学校工作计划高年级
一、指导思想认真学习和贯彻党的十七大精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以深入贯彻落实中央8号文件,市委市政府《提高市民文明素质行动计划》为抓手,以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标,按照“以人为本”的要求,积极创建人文德育、生活德育、生态德育,增强德育的亲和力、感染力,努力把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育不断推向新的高度。坚持深入开展社会主义荣辱观教育,不断提高教职工的政治思想觉悟,努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、主要工作一进一步加快校园德育人才队伍建设。加强班主任的培训工作,积极引导教育把班主任工作由教书的“副业”变为育人的“主业”,努力促进班主任专业化发展。在20xx年教育手记评比的基础上,在青年教师中进一步倡导撰写好教育手记,引导教师把教育工作做到细处、实处,做到每一个学生心灵中去。继续开好每周一次的班主任例会,组织班主任基本功竞赛活动。
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1、学期初认真做好课程教学计划,做到教学有序、有效,不随意拖延教学的进度,也不随意提前教学的进度,高年级语文组教研工作计划。
2、认真做好单元过关检测,通过检测,及时了解学生的学习情况,做到查缺补漏,堂堂清。
3、结合学校课题研究的实际,认真落实课题研究的计划,各成员先要制定出自己个人的研究计划,并按计划认真实施研究,按时上交各种研究成果,形式多样。
4、继续实行集体备课制度,按照学校的要求,定时或不定时地举行,集体备课实行一人先备,其他教师给予补充和调整,并由该备课教师进行课堂实践,并把课堂实践中的优点和存在的不足以课堂反思的形式形成书面材料上交完小教导处。
5、积极认真做好每一册教材重难点知识的整理,整理的知识要细致、全面,要有指导性和可操作性。
6、小组的教研活动要与完小的教研活动同步进行,轮到自己小组上师范课或公开课的时候,负责上课的老师要精心设计自己的教学方案,要精心准备,努力做到以教研促进课堂教学质量的提高,把教研工作落到实处。
7、小组成员之间加强交流合作,积极主动地探讨教学中普遍存在的问题,共同献计献策,寻找到最佳的解决方法。
8、加强教师间的互相听课,做到取长补短,听课的过程当中,既要学习别人的优点,又要发现别人的不足并给予指出,这样才能做到教学相长,切忌走过长和形式化。