【简介】感谢网友“巫迦伲”参与投稿，下面是小编为大家准备的小学下学期教学教学工作计划（共12篇），欢迎阅读借鉴。
篇1：小学下学期教学工作计划
一、指导思想：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，贯彻“立德树人”总要求，以“减负提质”为目标，深化课程与教学改革，全面落实省教育厅、市教育局、市教研院、区教研室工作要求，以《义务教育学校管理标准》、济南市教育局《关于进一步加强中小学作业管理与改革的意见》和《南山管委会中小学教学评价方案》文件为抓手，立足学生习惯养成教育以及“书香南山”全民读书工程，规范各科教育教学，提高学校教育教学质量，努力培养学生的创新精神和实践能力，有序推进语言文字各项工作，为南山实验小学发展奠定坚实基础。
二、工作重点
1、研读课标，钻研教材教法，推进课堂教学改革，加强线上线下教学研讨交流，上好教学常态课，切实提高课堂教学的实效性和有效性，提高教师专业素养；紧紧围绕“教育教学”这一中心，抓好课堂教学、抓好教学质量评价；进一步探索“基于学科核心素养”“以学为主”的课堂教学。
2、树立“问题即课题”的意识，用研究的态度对待问题、对待学生；加强语数英等学科教研组建设，有计划地开展教科研工作。
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（四）提升校本管理，全面落实素质教育。
语文、思品等相关学科教师，要充分利用好校本教材，开设经典诵读、写字课、橘文化等校本课程。继续开展“1+5”“2+2”课外活动小组活动；指导学生“说好普通话，写好规范字”，继续全面、深入推进我校的语言文字工作。
1、开设“书法艺术教育”校本课程助推素质教育
《书法艺术教育》课程培养学生对祖国传统文化的热爱之情。每天中午利用课前20分钟由本校专、兼职教师指导书法练习。一二年级着重铅笔字书写，三四年级侧重硬笔书法，五六年级侧重软笔书法，通过书法课程教学、书法作品展、书法作品集、书法过级考核等形式，普及书法教育。
2、开设“柑橘文化研究学习”校本课程推进素质教育
《柑橘文化研究学习》课程，主要通过对家乡柑橘种植历史、柑橘在家乡发展中的作用、柑橘文化、柑橘种植技术等的学习培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情和一定实践能力。
3、开展经典美文诵读和“快乐星期三”活动，全面提高学生综合素质
诵读我国民族文化的精髓，把传统文化内化为学生的思想内涵,升华为做人的行为为宗旨。每期将举行一次经典美文诵读活动，做到校本课程活动化，让活动育人。同时在尊重学生兴趣、开阔学生视野的前提下开展“快乐星期三”活动，聘请有特长的家长到学校来作实践指导，争取学生到现场实践、体验。
