【简介】感谢网友“Starbucks”参与投稿,以下是小编为大家准备了小学教师个人业务进修计划(共18篇),欢迎参阅。
篇1:小学教师个人业务进修计划
教师个人业务学习进修计划
一、指导思想:
为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应新课程改革,努力使自已成为一名高素质教师的需要,本人制定个人业务学习计划如下:
二、进修目标:
1、集中学习。充分利用好集中学习的时间,认真学习理论和实践观摩。
2、本人要学习新教材和其中的新教育理论,始终坚持创新。
3、勤于分析善于研究学情,探索教育教学的实用有效知识,抓实教学工作的方方面面。
4、学好应用心理学、教师心理学、管理心理学等心理学知识,沟通管理好每个学生,使学生更加愿学、乐学、用心学。
5、强化自身的教育教学信息技术,更好地运用多媒体教学,提升自己的师资信息化教育教学水平和能力。
三、进修的内容
1、积极参加与教师教育教学相关的学习活动。认真参加学校教研活动,做好业务、政治、专题等学习笔记。多学习掌握新知识,新理论。
…… 此处隐藏14033字 ……
六、要做到努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果。
总之,在平时教学中,教师必须坚持面向全体学生,要根据新时代教育的要求和本校的实际情况,把“学习新大纲,钻研新教材,研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。教学的路是艰辛的,教师的责任重大,我们每个教师都要有学无止境的意识,不断地提升自己。
篇18:小学教师个人业务提高计划
第一,作为一名教师,既多吸收别人的好的教学经验,这就要求在平时的教育教学工作中,多听老教师的课,多向老教师求教,我在过去的几年工作中,多次到别的学校听课,通过听课,取长补短,感受很深.
第二,多做公开课,工作几年来,感受到使自己教学能力提升最快的捷径是做公开课,每次公开课,我都把教学准备工作做的很细致,老师讲的每一句话,我都打到电脑里,学生可能提出的问题,我也尽量想到,设计好一节课后,再向老教师,教研员求教,对于提出的宝贵意见,我都虚心接受,所以一节课总有一稿,二稿,三稿,甚至四稿等,在完善中,提高了自己的水平
第三.在坚持集体备课、加强同事合作、发挥群体优势时基础上,结合个人的特长,认真编写教案,教案、的编写力求形式灵活多样,同时体现学生在学习过程中的主体地位,体现师生间的交流互动,促进学生主动地、富有个性的学习。
第四,课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法,这是我在课堂教学方面提高的方向.
作为一名新课改潮流下的教师,自己感受责任重大,压力也很大,但信心十足,在今后的工作中,我将不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。