【简介】感谢网友“端水大师”参与投稿，下面是小编为大家整理的初中物理压力和压强达标测试题（共9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：初中物理压力和压强达标测试题
初中物理压力和压强达标测试题
一、 选择题
1.关于压力产生的说法正确的是 [ ]
A. 压力都是由物体的重力产生的 B. 压力的大小总是等于物体的重力
C. 竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D. 压力的大小有时等于物体的重力
2.一位同学在结冰的湖面上行走时,发现脚下的冰面就要破裂,他就地慢慢趴伏在冰面上,
然后向岸边的人呼救,他趴在冰面上是为了 [ ]
A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强
3.下面措施中，属于减小压强的是 [ ]
A. 拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈
B. 双脚陷进泥里，当拔出一只脚时，另一只脚会陷得更深
C. 纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管
D. 房屋的地基比墙宽
4. 如图所示的各事例中，为了增大压强的是 [ ]
5.如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面的压强分别为P1、P2、P3，则 [ ]
A．P1＝P2＝P3 B．平放P1 最大
C．侧放P2最大 D．竖放P3最大
6.一个中学生双脚站在水平地面上，他对地面的压强值接近于： [ ]
A. B. C. D.
7.重2N、边长1dm的正方体木块，被3N的水平力压在竖直墙上，如图， 木块对墙的压力、压强分别是（g取10N／kg） [ ]
…… 此处隐藏17381字 ……
D.从录像中可以看出，无论管子如何倾斜，只要管口不离开液面，水银柱总保持76 cm。
4.选择一组学生来介绍他们的计算过程。
5.引导学生应用：计算一下自己的手指甲上承受了多大的大气压力。
压强计
1. 讲述：托里拆利实验装置可作为测量气压的气压计，但是携带不方便。常用的是金属盒气压计，又叫无液气压计。通过书上的图，引导学生理解其原理。
在一些与气压有关的物品上，是不是有金属盒气压计?
抽水机
通过想想议议，引导学生们利用大气压知识解释活塞式抽水机和离心式抽水机的工作原理。
