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小学教师师德小结(精选16篇)

菠萝

【简介】感谢网友“菠萝”参与投稿,今天小编就给大家整理了小学教师师德小结(共16篇),希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

篇1:小学教师师德小结

本人主要是负责学校的德育工作管理、体卫日常管理工作和协助英语科组开展教研和教学工作。

在过去的一年里,我们学校的德育工作主要围绕在学校的省“十一五”规划课题《利用xx文化资源,加强学校德育研究》开展。我们主要是以挖掘(认识)xx的资源――发扬xx资源这样一条主线把学校德育各方面的系列活动联系起来。首先是挖掘(认识)xx的资源。我们在课题研究的前期阶段,不断地组织学生进村开展xx伟人故居参观、侨居溯源、母亲河的污染情况调查、南区旅游资源调查等活动,把我们文化底蕴深厚、人才辈出的南区的资源充分利用起来。接着,在学校,我们首先把校园文化定位在xx特色上,把东校区校园文化定在xx的昨天这样一个主题,把西校区作为xx的今天和明天。这是在校园文化方面为学生营造xx教育氛围。然后在研究整个过程里面,我们通过开展主题班会、学生演讲、专题国旗下讲话等形式,使学生懂得和学习我们xx人“爱国爱家、勤劳勇敢、平和有礼、自强不息、务实创新”的精神。

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我的演讲完毕,谢谢大家!

篇16:小学教师师德演讲稿

大家好!

我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:教师,太平凡了。是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!

我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。

不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。

我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。

谢谢大家!

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