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老师停课不停学线上教学总结(共15篇)

panfromspace

【简介】感谢网友“panfromspace”参与投稿,以下是小编整理的老师停课不停学线上教学总结(共15篇),欢迎阅读分享。

篇1:停课不停学老师线上教学总结

由于新冠肺炎疫情的缘故,开学的时间延期了,根据国家教育部和区教育局的指示精神,各学校积极推进“停课不停学”活动,我们学校也与背景四中网校平台订立了合作计划,在这段时间借助网络平台进行线上授课。

根据大家在工作群中的反馈以及我与个别老师们的交谈得知,各个教研组、各位老师都在积极主动按照学校的统一部署扎实进行着工作,这非常好,为大家点赞,在此对各位忙碌在一线的老师们表达敬意:大家辛苦了。

从停课不停学活动开始,我基本每天都会登录平台看大家直播的情况,关注大家在工作群反馈的上课信息,也跟一些老师进行了沟通和交流。针对大家在群里的反馈(有些是图片的,有些是文字的,有的是文字家截图),我做一些反馈和建议,供大家参考:

第一方面:课堂教学方面

1、老师们的课件做的特别认真、丰富、用心,课件做的很漂亮,有些甚至加上了学校的logo,这些都是值得肯定的。

2、教师在教学中随时给学生建立大的学科的框架,包括单元、章节、整个学科,这样就让学生即便是只面对一个小屏幕,但他的脑海里装着的是整个单元的框架甚至是整本书的框架。

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二、上课教学

首先,我要求学生认真听讲并做好课堂笔记,直播结束后马上将笔记拍照提交。我也会进入直播间听课,并记录本节课的重难点知识。

三、知识检查和落实

课后,我会及时在家校本布置作业,并检查学生作业完成情况,并利用钉钉的及时提醒功能,随时催交作业。每次作业都达不到100%提交,总有2―7人未完成。

四、存在问题

1、直播期间,老师没有办法确认学生是否在认真观看,课堂效率无法保证。

2、网络授课导致教师与学生无法第一时间产生交流,学生吸收知识的情况不能得到及时的回馈。究竟学生哪里听懂,哪里没听懂,也很难交流。

3、作业不能面批,完成的质量也不高。有个别学生任你怎么督促,就是不交作业。

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