【简介】感谢网友“阳光总在风雨后”参与投稿，下面小编为大家带来物理活动课总结（共12篇），希望大家喜欢!
篇1：暑期物理活动课总结
暑期物理活动课总结
为了丰富学生的暑假生活，为了培养和建立学生对科学的兴趣和向往，也为了培养学生的创新精神、实践能力以及动手技能，学校特举办了暑期物理、化学兴趣班――活动课。
活动课是学科课程的补充和完善，能够收到“磨刀不误砍柴功”之效，同时又是实施素质教育的载体之一。此活动学生自觉自愿报名，不限年级，旨在学生的自主活动基础上、通过学生的主体实践活动、促进其主体精神、动手实践能力以及综合素质的整体提高，它具有实践性、开放性、自主性和灵活性的特点。既有利于培养学生的动手实践技能，更有利于培养学生探索科学的主动精神，也是体现物理新课程理念的一种尝试。这次的活动课组织得非常成功，孩子们都兴趣很浓，兴致很高，都尝到了成功的喜悦，作为参与老师之一，现将活动过程总结如下：
一、时间安排
7月10号――7月20号上午，共十天，每天两课时
二、活动内容
7月10号《引你走进物理殿堂》科学讲座
7月11号制作照相机模型
7月12号制作“孔明灯”（热气球）
7月13号制作电动船
7月14号《宇宙与人》科普电影
7月15号休息
7月16号制作水火箭
7月17号制作望远镜（伽利略式）
7月18号制作万花筒
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d.木箱受到的推力和摩擦力是一对平衡力.
3.一辆重100牛顿的小车,使它沿水平地面作匀速直线运动,需用推力10牛顿,这小车受到地面对它的摩擦力为: [ ]
a.100牛顿
b.10牛顿
c.50牛顿
d.55牛顿
五、教学反馈及矫正:
(举黑板反馈,教师口头予以矫正)
