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毕业实习总结的写作技巧与方法(推荐14篇)

蔚蓝海岸8867

【简介】感谢网友“蔚蓝海岸8867”参与投稿,以下是小编帮大家整理的毕业实习总结的写作技巧与方法(共14篇),欢迎大家分享。

篇1:毕业实习总结的写作技巧与方法

毕业实习总结是每个即将毕业的大学生在实习之后要完成的一项工作,但是该如何才能写好一篇合格的毕业实习总结呢?这也是我们开设这门课程的主要目的:教授大家毕业实习总结的写作技巧以及方法。

在这里我们首先要明确的是,毕业实习总结的写作主体应该是每个学生个人,而不是一个团体。但不论怎样变化,总结的内容都离不开总结者自身的实践活动。总结的主要观点,应从自身的实践活动中归纳出来,主要材料应从自身的实践活动中选取出来。总结来自实践活动,反过来对实践活动有着直接的指导作用。因此,认真研究总结文体的写作,非常必要。

一、把握特点

所谓特点,是与其它文体相比较而呈现出的不同点和区别点。分析和认识总结文体的特点,是写好总结的关键所在。不了解这一特点,就抓不到重点,也就很难写出有特色的工作总结。总结与其它的文体相比较,有五个不同特点。

一是在内容上,不是写现在,而是写过去。就是对已经做过的一段时期的工作,进行全面地、系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼,把大量的感性材料集中起来,使之条理化、系统化、科学化。

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作文指导二:打好句子关----作文中少病句

作文的基本构成是句子,只有每一个句子写好了,才能说是一篇好文章。语言流畅,是一篇优秀作文的基础。句子通顺,就是句意明白,读得顺口。具体讲,句子通顺,要求包括以下六个方面:

(1)用词要准确,禁得住推敲。例如: ①我们把门口的泥土消除掉了。②我们庆祝王红评上了三好学生。第一句话中,“泥土”不能“消除”,只能“清除”掉。第二句话中,“庆祝”一词多用在庆祝节日或庆祝国家重大活动方面,此处改为“祝贺”才准确。

(2)句中词语排列的次序要合理,符合现代人说话的习惯。例如:①正在花上,有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。②我们班获得了小足球冠军比赛。第一句话,现代人习惯说成“有几只漂亮的蝴蝶,正在花上翩翩起舞。”第二句话中,将“冠军”与“比赛”两词对调,句子就通顺了。

(3)词语使用搭配要得当。例如:①公园里生长着各种树木和五颜六色的鲜花。 ②小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。第一句,“生长”和“鲜花”两词搭配不当,应改为:公园里生长着各种树木,盛开着五颜六色的鲜花。第二句,“怀着”与“步子”两词不能搭配使用,应改为:小华怀着愉快的心情,迈着轻松的步子向学校走去。

(4)句中各词语的意思不相矛盾。例如:①我断定他大概是王小刚的哥哥。 ②这学期我们班差不多根本没有考试不及格的现象。第一句话中,“断定”与“大概”两词矛盾,应删掉“大概”一词,或将“断定”一词改为“估计”。第二句话中,“差不多”和“根本”两词矛盾,应删去一个。

(5)关联词语的使用恰到好处。例如:①只有天下雨,地才会湿。②爸爸身体很好,因此能坚持参加体育锻炼。“下雨”不是“地湿”的唯一条件,因此,第一句应改为:只要天下雨,地就会湿。第二句,把“身体很好”作为“能坚持参加体育锻炼”的原因,不妥当,应改为:爸爸身体很好,因为他能坚持参加体育锻炼。

(6)句意明白,合乎实际,符合情理。例如:①博物馆里展出了五千多年前新出土的文物。②老师表扬了班里的好人好事和李小民拾金不昧的好事。第一句,说“五千多年前新出土的文物”不合实际,应改为:博物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。第二句,“李小民拾金不昧的好事”包括在“班里的好人好事”之中,因此应该删去“和李小民拾金不昧的好事”,或把原句改为:老师表扬了班里的好人好事,特别表扬了李小民拾金不昧的好事。

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