【简介】感谢网友“骑鱼的猫”参与投稿，以下是小编帮大家整理的公寓社会实践报告（共14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：学生会公寓述职报告
转眼间，在学生会工作已有一年的时间，这期间让我明白了无论是什么工作，都要认真负责地完成;锻炼了我的能力，完善了我的交际能力，认识了很多朋友，向别人的优点学习，不断地改正自己，还培养了我的团结精神，合作意识。作为院学生会的一分子，感谢各个兄弟部门和老师、同学以及秘书部的兄弟姐妹们的帮助与指导，下面，是我部这一年的主要工作情况：
一、工作分配
秘书部的工作主要分配为两个部分，一是女生这边主要负责团委、学生会方面的工作;二是男生，我部男生主要负责学院各个大小活动的音响、话筒等设备，主要工作地点在小礼堂。
二、主要工作
秘书部这一年来的主要工作分为以下几点：
1.完成老师、主席团与各个部门的上传下达的动作，及时将主席团、老师的决策传达给各部，分配各部工作，同时要将各部门的情况及时反映给主席团，及时协调活动中各部任务，以备主席团及时做出工作调整。
2.学生会每周开一次例会，秘书部负责会议的考勤，点到以及会
议记录，将每次会议的主要内容记录下来，记录下本周的工作计划及安排，及时做好准备工作。
3.资料整理。学生会内部以及老师所需要整理的资料整理完善。
4.发飞信通知主席团、老师下达的通知、消息，是学生会工作顺
利完成
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通过本次社会实践，深刻了解到留守儿童的成长环境的状况，同时也感同深受到他们的感受，父母不在身边的孤独，学习成绩不佳却得不到理解的悲哀，在外被同龄人欺负的无助，内心真实想法得不到满足的苦楚。总的而言，相隔两地，人海两茫茫，看着别的孩子沉溺在父母的怀抱下撒娇，自己却只能默默的扛起那个不属于这个年纪的包袱，默默的承担着成长的心酸和泪水。
鉴于目前该村的留守儿童客观存在的现实，个人建议近期解决留守儿童问题应该从下面几个方面采取措施：
1、建立一个健全的工作机制。建立以市、县（市、区）、乡（镇）政府为主相关部门共同参与的工作责任制。提高农村教学老师的教育水平，及适当减少大班教育所带来的弊端。
2、完善和落实相关法律政策，保证农民工子弟在工作地享有同等受教育权益。每一个孩子包括农村孩子应有的权力，也是我国政府的总体教育目标。
3、培养和扶持以民间组织为依托的农村留守儿童服务机构，例如
农村义务托儿所等，有效抑制留守儿童流浪在外的危险。
4、优化儿童成长的社会环境。一方面宣传“以人为本”“儿童优先”“为国教子”“以德育人”等新观念，另一方面用积极的健康的题材武装青少年一代的头脑，引导他们正确辨别是非，引导他们积极向上生活、学习和做人以及兴趣爱好的培养。
5、同时，加强该村的网络教学建设，让孩子们学会利用网络，让距离带回家，让他们可以时常看见父母，尽管只是在虚拟的网络上，那也能使他们幼小的心灵得到一丝丝的慰藉。
