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值周社会实践报告(通用16篇)

麋鹿不迷路

【简介】感谢网友“麋鹿不迷路”参与投稿,下面是小编收集整理的值周社会实践报告(共16篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:值周社会实践报告

起止时间及所用课时:20XX.3.12~4.12

活动内容:每天上午早自习,下午第一节课进行校园卫生清扫工作 课间操、眼保健操时间到值周班级检查 参与值周班级的管理 参与校外实践活动 活动目的:养成良好学习生活习惯,增强校园主人翁遗失,进行爱校、爱劳动教育 活动地点:恩施高中 过程报告:1.分配值周任务 2.每天上早自习前和第一节课前的十分钟内,完成对全年纪的清扫工作。

清扫工 作分为三个部分:扫地、拖地和拣垃圾。

一部分同学清扫教学楼走廊、楼梯、教师办公室和台阶上的灰尘和纸屑。

另一部分同学用湿拖把对走廊和楼梯进行彻底的清扫。

还安排部分同学拣起在校园花坛、操场、走道等各处的纸屑垃圾,并且履行值周生的义务,尽自己所能提醒同学们不要乱仍垃圾。

确保同学们有一个干净的校园环境。

3.在课间操和眼保健操期间,鉴于个别班级纪律不好的情况,我们安排人员到各班级检查、监督,确保各班级在眼保健操时保持安静并监督全体同学做眼保健操。

参加值周班级的管理,对班级各项工作做到认真负责的完成。

4.积极参加校外实践活动,锻炼自己的工作能力。

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3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、食品包装等。同学们,学校是我家,卫生靠大家,我们同学要互相监督,发现那个同学破坏环境,乱丢纸屑,可以及时老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。

4、个别学生依然浪费现象很严重,吃饭时挑食,把自己不爱吃的蔬菜扔到桌子下面。这样是对自己身体的不负责任,同学们要知道小孩子正是长身体的时候蔬菜里还有各种我们所需的营养。同时浪费粮食也是一件很可耻的行为。希望我们同学以后能改掉这个坏毛病,做一个好孩子。

同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

是啊,老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者,创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象园丁,辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!无庸质疑,老师真好!

老师,您辛苦了,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说“感恩您,老师”。每当我们淘气贪玩或不写作业是,您会严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,老师。

我的讲话到此结束!

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