【简介】感谢网友“CutEdumb”参与投稿,以下是小编帮大家整理的高三班主任计划(共17篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。
篇1:高三班主任计划
本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:
一、认清形势,做好班级稳定工作。
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。
下一页更多精彩“高三班主任计划”
篇2:高三年级班主任计划
高三电(2)本学期进入了高三年级,面临着高考的到来,又进行了分班的调整,我班的学生整体成绩较差,缺乏尖子生,落后面交大。要在高考中取得好成绩,这学期对学生的管理更加重要,本学期准备做好以下几个方面的工作:
一、抓好纪律管理。
…… 此处隐藏19137字 ……
我们班是我们学校三个计算机班之一。有68名学生,包括33名男孩和35名女孩,他们来自我们城市周围的各个城镇和村庄。孝义市住着24个人。68人中,中考350分以上的有31人,其余都在350分以下。另一个人去年在运城铁路运输学校读了半个月,今年又转到我们学校。从目前的情况来看,我们班的学生家庭经济情况普遍一般,没有性格比较难相处的学生,但是有两个家庭条件比较好的学生,而且因为他们的家庭情况(父母一方离异,他跟着母亲,但是很久没有在一起,缺乏沟通,比较孤独;另一个学生,从小不和父母住在一起,有多动症,从小看医生吃药,一直没有好转。他学习不努力,总是说话,小动作太多。原来学校里有很多表现不好的优秀学生,他们是原来班级期望摆脱的负担。这些学生各方面的习惯都很差。观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生习惯,甚至缺乏自学习惯,整天坐立不安,甚至无法安静入睡。查明情况后。根据学校开学工作要求,组织学生认真学习“学生一日作息”、“规范学生宿舍管理”。根据半军事化的要求,应规范学生内部事务,加强对学生遵守纪律、尊重教师、团结学生、关爱弱者等行为的教育。这些应该是这学期班级纪律工作的重点。
我们班不缺娇纵。各种工作几乎都是父母安排的,父母照顾,溺爱。大部分学生没有劳动观点,不愿意参加劳动。即使参加劳动,也无能为力,或者敷衍了事,缺乏责任心。因此,在管理工作中,要加强指导,手教。并帮助学生增强责任感。要求满足卫生,培养学生对群众负责的精神。
在学习中,大多数学生更有意识。老师们认为,课堂气氛更加活跃,学生们更敢于说话和提问。但是作为一名班主任,我更关注的是我班的学生学习不踏实,工作懒惰粗心,会让他们在以后的学习中遭受很大的损失。所以我们班这学期的学习重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,不至于因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班有些学生成绩很低,导致学习缺乏兴趣和信心。有些同学已经有了严重的偏科,应该在这学期解决或者补救。
二、班级管理的初步设想:
高中三年,学生最后的成绩很大程度上取决于高一的习惯养成。所以这学期我给班里提出的一个口号是:心态决定命运,态度决定高度。养成习惯,首先要从小事做起。比如一天三次离校,上课要求学生收拾桌子,把椅子放在桌面下,要继续横着竖着;不随地乱扔垃圾,不在教室吃零食;清洁区域应清洁干净,不留下任何死角;随时检查学生卡的佩戴情况;作业必须严格完成,不得乱涂乱画。如果找到了,应该重做。遇到老师等要有礼貌。总之,严格要求学生遵守学校的规定,每天检查。不出三个月,我就要死在这个班了,一发现问题就批评整改。目的只有一个,努力让我们班的学生在高一这一年养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。
作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是形成一种合适有效的学习方法。所以,这学期我向全班同学提出的另一个口号是:取旧迎新。具体来说,要求学生根据自己的学术优势和学习特点制定自己的学习计划。学习上有问题就要求第一时间解决,每天不留不懂的问题,跟上老师的教学节奏和思维,不遗余力就安排时间积极拓展课外知识,学会自主学习。在法学的学习上,我的性格强调两点:一是无论每天多么紧张,都要时刻安排预习第二天的课;第二,上课认真听讲,掌握课本上的基本东西。此外,我还要求学生在高一的语言、数字、英语三个科目上打好基础,这是同行成败的关键。
为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还特意在班里选了一个学生,专门用来登记每个学生不同时期的生活、学习、纪律等方面,并用心响应学校的“月度班级考核”制度,班级建立了“月度学生综合表”,让学生了解自己,激励自己做得更好。
建立一支团结高效的班干部队伍是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和调查,采用先民主后集中的方法,我成功地建立了班委和团支部,并开始运作。整体情况似乎还可以。今后的主要任务是逐步培养班干部的独立管理潜力。性格不徇私情,工作作风认真。作为班主任,我应该对班干部严格要求。